《望庐山瀑布》教学设计◆四川省剑阁县下寺小学 李雪妮创设情景导入新课导入：大自然总是能创造出无数奇特的自然景观让人惊叹不已让人留连忘返今天老师又要带你们去欣赏另一种神奇的自然景观那就是——瀑布(板书：瀑布)你见过瀑布吗你觉得瀑布应该是一个个怎样的东东预设：我觉得瀑布应该是一股很大的水流我是从瀑字的造字结构上知道的瀑左边的三点水表是水流右边的暴表示水很多那到底是不是如XX所说呢让我们一起跟

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版语文二年级下册新墩中心学校 冯玉红瀑布图片欣赏特殊的葬礼第一小节第二小节自读感悟古 诗瀑布视频简介课文配乐字 词望庐山瀑布 (唐)李白日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天 叶圣陶(1894年10月28日－1988年2月16日)原名叶绍钧汉族人字秉臣江苏苏州人

《瀑布》教学设计教学目标：认识本课8个生字会正确书写5个生字2.体会比喻句表达的意思培养学生的想象力能准确流利有感情地朗读课文感受诗歌的韵律美通过学文感受瀑布的雄伟壮观激发学生热爱大自然的思想感情(拟两课时完成教学目标)教学过程：师：孩子们来听听这是什么声音(播放瀑布的声音)抽生答师：对这是水发出的声音(出示三幅图：小溪河流瀑布)你认为会是这三幅图中哪一幅图中的水能发出这样的声音呢你看过瀑布

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瀑 布黄果树瀑布雁荡山瀑布庐山瀑布1这首诗总共写了几个小节2第一节写瀑布的什么自学提示思考：还没看见瀑布先听见瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩又像阵阵的风吹过松林自学提示： 第二节写瀑布的什么 山路忽然一转啊望见了瀑布的全身这般景象没法比喻千丈青山衬着一道白银自学提示： 1在什么地方看瀑布 2第三

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