双主·四导·四环节教学模式教学内容4把铁路修到拉萨去课 时一课时教材分析：这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章文章记叙了在高寒缺氧自然环境恶劣生态环境脆弱施工条件异常艰苦的情况下西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题攻克了国际性技术难关创下了世界铁路建设奇迹那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过文章条理清楚数据详实字里行间包含着对西部建设者智慧与力量吃苦奉

基本信息课题小学语文S版第三单元第12课及工作单位教材分析这篇精读课文记叙了抗日战争时期八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移诱敌上山英勇杀敌最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事表现了五壮士热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲的革命精神和英雄气概选编本文的主要意图：一是让学生从表现英雄壮举的感人语言中感受五壮士的英雄气概宏扬民族精神激发爱国热情二是通过阅读领悟写人记事的写作方法

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观看《小兵张嘎》片段导入新课 《小兵张嘎》是一部很有特色的儿童军事题材电视剧嘎子的形象影响了许多小观众嘎子倔头倔脑机智勇敢小鬼子我跟你拼了这疾恶如仇掷地有声的呐喊这大无畏的英雄气概仿佛把我们带回了小兵张嘎生活的带着硝烟的岁月里导入新课 年近六十照例该养老了我们的老英雄却神出鬼没无数次通过鬼子的封锁线保证了苇塘中

捅马蜂窝 摘一摘： 学了《捅马蜂窝》这篇课文我还想了解有关马蜂的知识我从上查到：马蜂又叫胡蜂是一种分布广泛种类繁多的飞翔迅速的昆虫以花蜜和虫类为食物 想一想： 通过叙述我小时候捅马蜂窝而挨蛰这件事赞扬了马蜂为保护家园而和入侵者同归于尽的英雄气概表现了我对马蜂誓死保卫家园的精神的钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情学习

4把铁路修到拉萨去【教材分析】：这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章文章记叙了在高寒缺氧自然环境恶劣生态环境脆弱施工条件异常艰苦的情况下西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题攻克了国际性技术难关创下了世界铁路建设奇迹那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过文章条理清楚数据详实字里行间包含着对西部建设者智慧与力量吃苦奉献精神的歌颂选编这篇课文的意图一是引导学生把握

劳动者的荣耀【教学目标】1了解劳动者王进喜邓稼先雷锋的先进事迹2学习王进喜无私无畏的英雄气概学习邓稼先热爱祖国无私奉献为祖国建设事业不惜献出生命的英雄气概学习雷锋言行一致公而忘私奋不顾身的精神3培养小组合作交流的能力4提高分析问题理解问题的能力5利用网络搜集劳动者的故事和身边活雷锋的故事树立劳动光荣的价值观【教学过程】一 导入二 为祖国争气的铁人1出示王进喜的豪言壮语2王进喜的这些豪言壮语说

男性社会的隐性自闭症不知从什么时候开始曾游荡在古罗马竞技场雅典神庙巴黎公社德国海德公园上空的雄辩家们那高亢铿锵的男性声音已断尘绝耳苏格拉底丘吉尔马丁路德金那样叱咤风云的演说家在当今的男性世界中亦如沙漠中的水难觅踪影回想战国时期甘罗那张善辩的嘴如此厉害16岁就能当六国宰相如今的男人全没了那种纵横驰骋横空出世的英雄气概你肯定会说现在是信息时代耳听为虚眼见为实语言已越来越减弱甚至失去了交流学中的功

第二单元单元说明童年如诗如画如梦……那些童年时留存下来的感受与体验那些灵敏与细微的形象与意念都是那么完好地珍藏在的记忆里没有消失回忆童年我们的心里充满着透明与诚挚回忆童年我们重新获得希望并向梦想进发《捅马蜂窝》通过儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概表达了我的悔恨心情《我没有钓到那条鱼》通过描写 我和叔叔钓鱼的经历告诉我们在事情未办成之前就四处张扬吹

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《虬髯客传》导读翔宇监利中学 吴卫平内容简介 《虬髯客传》以杨素宠妓红拂私奔李靖的爱情故事为线索写李靖红拂二人在赴太原途中与隋末豪侠虬髯客相逢结为至交虬髯客志向甚大欲谋帝位但见到李世民后为其英气所折服遂与李靖红拂慨然辞别退避海上另谋出路这是三位极具英雄气概的人物他们不像一般侠士那样系心于个人恩怨也不以非凡的武功见长却能