尘灰 　教学课件? 2008 DUST Manufacture尘灰 　教学课件? 2008 DUST ManufactureXCH 高考复习之现代文阅读尘灰 　教学课件? 2008 DUST ManufactureXCH 高考复习之现代文阅读? 2008 尘灰 制造现代文阅读：解答方法：转换 一原因与结果的转换 现代文阅读在试题题干设置上的一条规律就是： 题干给出的是事情的结果而要求我们回答的是导

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考现代文阅读——必做和选做一 .必做(实用类): (1)论述类 (2)说明类二.选做 (1)文学类 ①散文 ②小说 ③戏剧(2)实用类 ①传记 ②新闻(消息访谈通讯评论)传记阅读《课程标准》对传记阅读的要求阅读古今中外的人物传记回忆录等作品能把握基本事实了解传主的人生轨迹从中获得有益的人

高考现代文阅读鉴赏人物形象答题技巧一鉴赏人物形象这类题型的表述方式通常有如下几种： 1.请用最简洁的词语概括××形象的内在特点 2.简要概括作品中人物形象的特点或人物具有什么样的性格 3. 请结合文章简析文中××这一人物形象 4.某段描写表现了人物什么心理(性格情感)5.你认为文中的××是怎样的人6. 画线的内容刻画了一个××的形象这个形象在文中有什么作用二答题思路：

一有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗为什么或：文章的某个句子说成另一个句子好不好为什么答题模式：不行因为该词生动具体(形象准确)地写出了对象效果换了后就变成不好的效果或：不行因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)动词：不行因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都大都非常只有等)：不行因为该

高考现代文阅读复习 ——阅读基本技能技巧一．文章构件的一般作用★???? 题目①写作对象②文章体裁③其它重要内容★???? 2.开头⑴开篇点题⑵总领全文⑶引出下文⑷烘托渲染★???? 3.主体部分⑴过渡段：承上启下(过渡)作用⑵段落总括句：总结上文引出下文表明观点态度★???? 4.结尾 ⑴卒章显志(点明……的中心)画龙点睛⑵总结全文深化(强调升华)中心⑶首尾呼应(照应开头呼应题

现代文阅读考点六：分析概括在文中的观点态度(学案)??所谓观点态度是指通过一定的材料所表达出来的对客观事物的认识和思想倾向表现为文章的中心思想和的创作意图即是褒扬还是贬低是肯定还是否定是赞扬还是反对等具体体现在句段文章中对具体的事物景现象的看法和态度等在文中的观点态度实际上就是写作的动机和要表达的认识分析概括在文中的观点和态度就是要求用自己的语言将语言语段或全文进

高考现代文阅读 常见题型及规范答题模式【教学目标】1指导学生掌握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路2指导学生掌握筛选整合信息的基本方法3培养学生的探究精神增强学生解决问题的方法意识【教学重点】掌握现代文阅读的一般程序及筛选整合信息的基本方

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高考现代文阅读专题复习学案鉴赏文学作品中的形象主备：孙秀丽 审核:一鉴赏文学作品中人物形象【知识储备】(请阅读《锁定高考》P102-103 考点解读与方法解读)鉴赏文小说中人物形象可以分三步走：首先听其言观其行就是从对人物的肖像描写行动描写语言描写心理描写等方面入手了解人物的语言外貌行动心理等 其次给人物写思想鉴定这是由表及里的过程就是通过作品对人物的种种描写把握人物的性格特

现代文阅读考点二：理解文中重要句子的含义(学案)重要的句子是指这些句子对于理解文章具有重要的作用考查的重点一种是结构比较复杂的句子一种是有些内涵较为丰富的句子相对来说结构比较复杂的句子在文学作品阅读试题中比较少主要是内涵丰富的句子细分一下又有以下几种：1.关键句：指的是那些表现整个作品主题思想深化揭示文段主旨或标示文章脉络层次的文眼句中心句总结句过渡句 在社会科学类的文章中直接表达观点的