单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我会读骚扰 动弹 挣扎 欲望 震惊砖缝 听诊器 震撼 糟蹋短暂 有限 茁壮不屈向上 趁它在停下的时候我一伸手捉住了它只要我的手指稍一用力它就不能动弹了但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动那样强烈那样鲜明 飞蛾拼命地挣(zhēng

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命 生命我感到一股生命的力量在我手中跃动那样强烈那样鲜明那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼这就是我的生命单单属于我的我可以好好地使用它也可以白白地糟蹋它我要对自己负责我必须对自己负责杏林子12岁时不幸患上严重疾病全身关节硬化失去行动自由然而坚强的杏林子没有向命运低头

顽强的生命：流星雨H　　这个世界上有软弱的生命吗不没有因为每一个生命都为生存而拼搏　　草我想大家都应该知道它是一种很弱小的物种只要我们轻轻一吹它就会弯下腰大家肯定都会认为草是一种软弱的物种可是草不但不软弱还非常顽强风可以轻松地把草吹到可是等风过去小草又直起了腰如果用火把草地烧了来证明草是软弱的那你会大吃一惊草被烧了等到来年它又会发芽生长并比原来长得更加旺盛有一句古诗说得好：野火烧不尽春风

生命的力量莆田涵江区涵西中心小学 四年(2)班陈子奕我常常想是什么力量让快枯死的小草又长出嫩绿的小芽是什么力量让种子在石缝中茁壮成长生命究竟是什么清明节那天我和爸爸妈妈回老家扫墓在小溪边的水沟里我发现了一群可爱的小蝌蚪它们自由自在地在泥沙上仅有一点点水中穿梭着抖动着细长的尾巴我想就这么一点水它们竟然能顽强能生存快乐自在我不禁喜欢上这些快乐的小精灵想抓几只回家养养就从溪边随便找了一个瓶子双手

热爱生命 快乐成长 朋友你热爱生命吗那么就别浪费时间你知道吗生命的力量是令人震惊的路边弱小的动植物也不例外细小的种子珍惜了上天的赐予不断努力根拼命往下钻芽使劲往上挤就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧只为了享受轻风的爱拂阳光的淋浴一只小小的蚂蚁为了不让难得的生命白白消磨勤勤恳恳忙忙碌碌这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝努力争取享受生命的乐趣进行了顽强的抗争我们万物灵长的人类又怎能漠视生命的存在容

15 青海高原一株柳教材分析：课文以优美的笔触大胆的猜测与想象描写了青海高原上的一株神奇的柳树经过高原风雪雷轰电击却顽强地生活了下来成就了青海高原上一个壮观而独立的风景赞扬了柳树伟大的生命力全文层次清晰语言优美流畅情景交融由物及人托物抒情为人们展现了一幅独特的充满生命力量的风景画是丰富学生语言积淀和情感体验的好材料第一课时教学目标：1.会本课8个生字两条绿线内的5个字只识不写理解由生字组成

　　 乐观地生活 ——读《理想的风筝》有感 天上的繁星点点代表着每一人那闪烁的光代表人生路途是理想赐予他发光的力量是乐观给予他重新发光的动力 世界上每一个人都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝 文中的刘老师虽然身残但志不残他抱着对生活的爱与追求抱着乐观开朗的性格一天又一天地活下来永远展示生命的顽

石缝中的生命可能鸟儿把你丢在这儿可能风儿把你放在这儿这儿就成了你的家你挣扎着生根开辟脚下的土地你挣扎着成长拓展自己的领域委屈吗不? 没什么不就是少了份安逸只要还有阳光只要还有雨露只要还有空气石缝中的生命照样释放清香照样昂首挺立Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs pleas

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在亚洲国家生长着一种毛竹最初5年里它以一种不易被人发觉的方式向地下生根在5年时间伸展出长达几公里的根系人们几乎看不到它的发展变化第6年雨季到来时毛竹终于钻出地面而后像被施与了魔法一样以每天60厘米的速度生长迅速到达30米的高度神奇般的生长速度让人惊叹不已以上文字引发了你怎样的思考或联想请根据你的思考或联想写一篇文章不少于800