单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级缘事析理 学习写得深刻 1教学重点思维训练运用以小见大比较鉴别探究因果预测未来等方法分析事例2教学难点由一事联想到他事进而分析这些相互联系的其他事例比较鉴别形成较深刻的观点 前不久看到了这样一个小故事某个大学校园里一个大学生出寝室要给室友留一张字条告诉他钥匙放在哪里可是钥匙两个字他不会写就问了其他寝室的同学问了好

基础等级50分内容25分一等(25-21)二等(20-16)三等(15-11)四等(10-0)符合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达25分一等(25-21)二等(20-16)三等(15-11)四等(10-0)符合文体要求结构严谨语言流畅书写工整符合文体要求结构完整语言通顺书写较

锤炼思想 学习写得有文采深刻丰富有文采有创意⑧用词贴切 ⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有意蕴言之无文行之不远 ——孔子高考作文等级评分标准发展等级20分 文句有意蕴的含义：一含蓄不直白 二有丰富的内涵 (一)三月陌上花自开是一种淡泊的人生观徐志摩如此陶潜如此王维柳宗元亦如此但他们却能在世事变幻中顺乎自然而成就了各自的价值