德阳市生产经营单位班组长安全培训任课教师培训课件(理论部分)编 写 依 据： 国务院安委办〔2010〕27号) 适 用 对 象： 德阳市生产经营单位班组长安全培训任课教师 培 训 学 时： 16学时 编 写 单 位： 德阳市安全生产监督管理局 德阳市职业安全健康协会任 课 教 师： 陈继功

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长江水电第五期班组长培训体会2011年10月19日至21日我很荣幸的参加水电各项目部班组长的业务培训和素质拓展训练通过本次活动我不仅锻炼了自己考验自己不肯放弃的精神及团队精神还从各个活动项目中受益匪浅感想良多 这次培训以2天得户外拓展训练为开始在这次拓展训练中有几个项目让我印象深刻比如说：信任背摔背摔这是拓展训练中最具典型意义的项目之一当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候在台下

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级状态检修概述2009年6月5日 什么是状态检修▲ 为什么要开展状态检修 ▲状态检修的流程及体系 ▲开展状态检修的几个关键问题▲状态检测技术简介▲什么是状态检修事故维修 50年代以前主要方式设备发生了故障或事故以后才进行维修定期维修6070年代前苏联维修工作的内容与周期都是预先通过计划安排设定状态维修80年代推行到电力行业美国通

第页共91页DFL班组长安全知识手册制造规划总部安技环保部二O一O年四月(内部请勿外传)前 言 班组是企业的组织细胞是安全生产的第一线是企业完成各项工作的基础班组长是企业最基层的管理者企业的安全管理工作最终落实于班组因此班组长的安全管理水平高低在很大程度上决定了班组安全工作的成败 为提高班组长的安全管理水平我们编写了这本安全知识手册手册紧扣 认知落实改善应急主题以浅显的文字精炼的

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单击此处编辑母版标题样式第二级第三级第四级第五级第页出口包装中心班组长标准培训教材 ---班组安全管理教材主编：吴家申 2009年9月您补过课吗这样的课您愿意补吗2只有上升对安全工作的认识高度才能做好班组安全工作安全工作的重要目的之一是保护现场的员工另一方面安全生产的落实最终要依靠现场的员工? 班组安全管理是企业最基础的管理因此班组长必须认真学习安

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Mentor Consulting明 天 智 业TWI-Training Within Indurstry (for supervisors) 现场班组长管理技能提升模块一：角色认知自我介绍真实(虚假会带来威信的降低)特点(引起学员兴趣)专业资历(建立让学员信任的工作关系)方向和追求考考大家有趣的内容容易互动的内容开放的心态统一的语言遵守作息时间 关闭通讯工具团队学习如何参与培

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班组长的沟通能力如何提高班组长工段长是企业组织中的基本细胞是直接带兵打仗的人是战略和规章的落实者班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员号称兵头将尾的班组长在组织中处于承上启下的关键作用是一线生产的直接指挥者和组织者他们的管理水平高低将最终影响的经营绩效做好班组长培训工作提高班组长的执政素质一般情况下婆婆们管理经验比较丰富要把自己的管理真经传授给班组长提高他们的管理艺术指挥能力技术

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