2．1 整式同步练习一选择题1．下列说法中正确的是 ( ) A．代数式一定是单项式 B．单项式一定是代数式 C．单项式a没有系数 D．－y的次数为02．下列代数式中单项式的个数为 ( ) －a3b3cx－y0－aab2－0.12a3－b3． A．7个 B．5个 C．4个 D．3个3．一个n次多项式(n为正整数)它的每一项的次数为

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页第2课时　单项式除以单项式1．复习单项式乘以单项式的运算探究单项式除以单项式的运算规律2．能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题．(重点难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入　填空：(1)am·an_______

PAGE 2014年湖北省黄石市中考数学试卷一仔细选一选(本题有10个小题每小题3分共30分)下面每个小题给出的四个选项中只有一个是正确的请把正确的选项所对应的字母在答题卷中相应的格子涂黑注意可用多种不同的方法来选取正确答案．1．(3分)(2014年湖北黄石)﹣的倒数是(　　)　A．﹣3B．3C．﹣D．2．(3分)(2014年湖北黄石)磁湖是黄石一颗璀璨的明珠据统计在今年五一期间游览磁湖的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

《教材解读》配赠资源???版权所有 第六章 整式的加减 复习学案课题:整式的加减 课型: 复习课学习目标理解并掌握单项式多项式整式等概念弄清它们之间的联系与区别.理解同类项的概念掌握合并同类项的方法掌握去括号时符号的变化规律能

博学精教 成就学生把每一个学生放在心上： TOC o 1-1 h z u  HYPERLINK l _Toc504408206 第1讲　整式乘除及平方差公式 PAGEREF _Toc504408206 h 1 HYPERLINK l _Toc504408207 第2讲　完全平方公式及配方法 PAGEREF _Toc504408207 h 12

耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 6 耐心 细心 责任心 1同底数幂的乘法回忆：102×102=10000=104 104(10的乘方10的2次方)=10000(乘方运算的结果：幂) 102×102=10

优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.1.4 整式的乘法第1课时 单项式与单项式多项式相乘1填空：(每小题7分共28分)(1) (2一31)=_________ (2)3b(2b－b1) =_____________(3)(b3b一)(b)=_______(4)(

第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页第2课时　单项式1．理解单项式及单项式系数次数的概念(重点)2．会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数3．能用单项式表示具体问题中的数量关系．(难点)一情境导入青藏铁路线上在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100千米时在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米

PAGE PAGE 3课后训练基础巩固1．单项式的系数次数分别是(　　)．A．－12 B．－23C．2 D．32．多项式2x2－x1的各项分别是(　　)．A．2x2x1B．2x2－x1C．－2x2x－1D．－2x2－x－13．下列各式中是二次三项式的是(　　)．A．a2b2B．xy7C．5－x－y2D．x2－y2x－3x24．原产量n吨增产30之后的产量应为(　　)．A．(1－

第2章 整式的加减 (第1课时)一知识框架： 用字母表示数 单项式 单项式的次数系数 代数式整式 多项式 多项式的项次数 列代数式去括号 合并同类项 求代数式的值

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)2017-2018学年安徽省滁州市全椒县七年级(上)期中数学试卷　一选择题(本大题共10小题每小题4分满分40分)1．(4分)(2017?焦作一模)的绝对值是(　　)A．5B．C．D．﹣52．(4分)(2017?瑞安市模拟)给出四个数10﹣0.3其中最小的是(　　)A．0B．1C．﹣D．0.33．(4分)(2017?霍邱县校级模拟)一种面粉的质量

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页8.2.2.1 单项式乘以多项式1．先化简再求值：2(a2bab2)﹣2(a2b﹣1)﹣ab2﹣2其中a=﹣2b=2．　2．计算：(1)6x2?3xy (2)(4a﹣b2)(﹣2b)　3．(3x2y

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页第2课时　多项式除以单项式1．复习单项式乘以多项式的运算探究多项式除以单项式的运算规律2．能运用多项式除以单项式进行计算并解决问题．(重点难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入　1.计算：(1)－6x3y4z2÷(－

整式的乘法(2)(一)教学目标知识与技能目标：掌握单项式与多项式相乘的法则.过程与方法目标：理解单项式乘以多项式运算的算理.体会乘法的分配律的作用.发展有条理的思考及语言表达能力.情感态度与价值观：通过学生板算讨论争论等方法培养学生归纳概括能力以及运算能力.教学重点：单项式与多项式相乘的法则.教学难点：对单项式乘以多项式运算的算理的理解.(二)教学程序教学过程师生活动设计意图复习导入1．单项式与单

14.1 整式的乘法14.1 整式的乘法14.1.4 整式的乘法(第1课时)人教版 数学 八年级 上册1.幂的运算性质有哪几条 同底数幂的乘法法则：am·an=amn ( mn都是正整数).幂的乘方法则：(am)n=amn ( mn都是正整数).积的乘方法则：(ab)n=anbn ( mn都是正整数).2.计算：(1)x2 · x3 · x4= (2)(x3)6

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页2．单项式与多项式相乘第1课时　单项式乘以多项式1．能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的法则探究单项式与多项式相乘的法则2．掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用．(重点难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入计算：(

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 5 页14.1.4 整式的乘法第1课时 单项式与单项式多项式相乘学习目标1．能熟练正确地运用法则进行单项式与单项式单项式与多项式的乘法运算.3．经历探索乘法运算法则的过程让学生体验从特殊到一般的分析问题的方法感受转化思想数形结合思想发展观察归纳猜测验证等能力.4．初步学会从数学角度提出问题 运用所

耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 6经历单项式的乘法法则的探索过程能够熟练地进行单项式的乘法计算.理解单项式与多项式相乘的法则会进行单项式乘以多项式以及含有单项式乘以多项式的混合运算.要点一单项式的乘

21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)【人教版七年级数学(上)期末专题复习】专题12 模拟测试卷(四)(测试时间：60分钟 试卷总分：120分)班级：________ ：________ 得分：________一选择题(每小题3分共30分)1.到2020年中国的消费总 HYPERLINK ht