IBM笔试主要考察学生的逻辑思维水平和推理能力笔试为全英文对英语的阅读能力要求比较高 2009IBM暑期实习笔试题共分为以下三大题型：1-15题 数据处理题(DM)13分钟 15道题答错不扣分16-35题 数字序列题(NS) 4分钟 20道题答错倒扣14分36-47题 数学推理题(MR)15分钟 12道题答错倒扣14分 首先是矩阵题13分钟共15道一共有三个55的矩阵每个矩

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通逻辑逻辑规律1第八章 逻辑规律8.1. 概 述 各种思维形式有不同的特征和具体规律但存在着贯穿这些思维形式的规律它们是逻辑思维应遵守的基本规律 本章所指的逻辑规律即普通逻辑的基本规律它包括同一律(不)矛盾律和排中律之所以是基本规律是因为：1.它们基本上概括了逻辑思维的特征－确定性2.它们在

一副扑克牌有54张两个人每次交替拿牌要求最少拿1张最多拿4张牌谁最后一个拿牌就算赢如果你要想赢是先拿还是后拿怎么拿??? 用java代码模拟人机对话编写一个电脑游戏要求在不知道上题规则的情况下保证电脑赢逻辑推理题目有五位小姐排成一列所有的小姐姓不同穿的衣服颜色不同喝不同的饮料养不同的宠物吃不同的水果钱小姐穿红色衣服翁小姐养了一只狗陈小姐喝茶穿绿衣服的站在穿白衣服的左边穿绿衣服的小姐喝咖啡吃西瓜的小

添加号： 考鸭君免费下载最新顾家北黄瀚生等名师网课每日更新添加号： 考鸭君免费下载最新顾家北黄瀚生等名师网课每日更新More and morepanies are allowing employees to work from home. Do you think this is a positive or negative developmentABC?是简单的一个逻辑次

2012年复旦水平测试试卷(A卷)自我介绍 水缸里有小船船中有石头现将石头投入湖中问水面高度如何变化 男女生百米赛跑男跑完女还剩下 5 米现在重跑男退后 5 米起跑问谁先到 6 红 4 蓝 2 白球随机摸出至少摸几次才有同色三个球 A 说 B 瞎说B 说 C 瞎说C 说 AB都瞎说问谁瞎说 分析月球返回舱的受力情况 解释海森堡不确定性 解释玻尔

14如何做几何证明题【知识精读】 1. 几何证明是平面几何中的一个重要问题它对培养学生逻辑思维能力有着很大作用几何证明有两种基本类型：一是平面图形的数量关系二是有关平面图形的位置关系这两类问题常常可以相互转化如证明平行关系可转化为证明角等或角互补的问题 2. 掌握分析证明几何问题的常用方法： (1)综合法(由因导果)从已知条件出发通过有关定义定理公理的应用逐步向前推进直到问题的解决

PAGE1 NUMPAGES1方法技能提升卷2 一我会填(每题4分共20分)1．简算125×32的思路是：把32拆成(　　)将原式变为(　　　)2．37×316－4×316－3×316(－－)×3163．44×2511×(4×25)这主要运用了乘法(　　)律44×2540×254×25这主要运用了乘法(　　)律4．聪聪心里想了一个数他把这个数与自己相加相减相除所得的和差商加起来是2聪聪

第一讲 方阵问题(一)学生排队士兵列队横着排叫做行竖着排叫做列.如果行数与列数都相等则正好排成一个正方形这种图形就叫方队也叫做方阵(亦叫乘方问题)方阵的基本特点是：① 方阵不论在哪一层每边上的人(或物)数量都相同.每向里一层每边上的人数就少2② 每边人(或物)数和四周人(或物)数的关系：四周人(或物)数=[每边人(或物)数-1]×4每边人(或物)数=四周人(或物)数÷41③ 中实方阵总人(

gre阅读考试常见的逻辑思维　　简单的说GRE考试是测试考生是否具有研究生思维的考试是决定老外是否给你钱的考试就算简单又能简单到哪去呢所以在我讲各种逻辑思维之前首先想声明如果作为考生的你每次做GRE阅读练习的时候文章都读得懂但是题目老是错那在我如下写的文章中你一定可以找到想要的但对于某些单词还未背过的考生对文章完全不知所云的考生就指望看了这篇文章后就成为东方不败的我建议还是现实点从基础抓起天上不会

75道逻辑思维题训练 逻辑思维能力测试(附答案)1.假设有一个池塘里面有无穷多的水现有2个空水壶容积分别为5升和6升问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水把5升的倒在6升的瓶子里再用5升的打满继续往六升的瓶子里倒把6升装满这样5升的瓶子里只有4升了把6升的瓶子倒掉把5升瓶子里的水倒到6升的瓶子里再把5升的瓶子打满往六升的瓶子里倒满为止剩余在5升瓶子里的水就是3升2.周雯的妈妈是豫林水泥

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级? 2007 GEC Corporation图解的世界单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级成功PPT四要素图解思想文化底蕴美化生活PPT要素逻辑思维逻辑思维 PPT的灵魂IIIIII(一)逻辑思维多用图表12字真言6字

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级麦肯锡三十年经典培训教材金字塔原理思考写作和解决问题的逻辑(培训演示教材)〔美〕巴巴拉·明托 著 什么是金字塔原理1．金字塔原理对业界的影响力2．金字塔原理的作用3．金字塔原理的结构特点4. 金字塔原理应用的效果 金字塔原理对业界的影响力(1)麦肯锡的标准理念和规范的一个重要组成部分(2)进一步发

逻辑思维题【1】假设有一个池塘里面有无穷多的水现有2个空水壶容积分别为5升和6升问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员 一天周雯来到化验室做作业做完后想出去玩 等等妈妈还要考你一个题目她接着说你看这6只做化验用的玻璃杯前面3只盛满了水后面3只是空的你 能只移动1只玻璃杯就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来 吗 爱动脑筋的周雯是学校里有名的小机灵她只想了一会儿

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说服力工作型PPT该这样做关于本课程课件哪些场合适合用PPT常见的PPT制作流程3又接到一个紧急的任务随便找几个最接近的模板复制WORD材料到每一页调整自己都觉得看不过去的内容提交老板争取蒙混过关每天工作这么忙哪有时间折腾PPT完整的PPT制作流程1确定本次要宣讲的主题2用Mindmanger或纸画出提纲或逻辑结构图3将构思好

命题的否定和量词的运用疑析314000 嘉兴市秀州中学数学教研组 章亚林在高中新教材中添加了简易逻辑板块对培养学生的逻辑思维能力起到了一定的作用．但由于在对命题进行否定时忽略了其中的量词产生了某些认识上的偏差．下面将针对命题的否定作简要的分析．命题的否定设是一个命题不成立即为对命题 的否定(非)．1．三种命题形式及其否定表示数量的词称为量词．表示整体的全部的叫做全称量词常用的如所有一

PAGE PAGE 7第39讲 推理问题一专题简析：解数学题从已知条件到未知的结论除了计算外更重要的一个方面就是推理通常我们把主要依靠推理来解的数学题称为推理问题推理问题中的条件繁杂交错解题时必须根据事情的逻辑

6 父：孩子你得改一改骄傲的毛病啊 子：骄傲有什么坏处呢我看用不着改 父：你不知道有句格言吗：骄傲必败 子您不是曾教给我另一句格言吗：失败是成功之母骄傲既然带来失败失败又是成功之母骄傲不就是成功之母吗一纯关系推理17聪明的儿子 妈妈对儿子说：强强是个坏孩子你不能和他玩 儿子问：妈妈那我是好孩子吗 妈妈说：你当然是个好孩子 儿子高兴地说：那强强就可以跟我玩了

【1】假设有一个池塘里面有无穷多的水现有2个空水壶容积分别为5升和6升问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水由满6向空5倒剩1升把这1升倒5里然后6剩满倒5里面由于5里面有1升水因此6只能向5倒4升水然后将6剩余的2升倒入空的5里面再灌满6向5里倒3升剩余3升【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员一天周雯来到化验室做作业做完后想出去玩等等妈妈还要考你一个题目她接着说你看这6只做化验用的玻

10.1分类计数原理与分步计数原理 南轩中学 彭丽霞一教学目标(1)知识目标掌握计数的两个基本原理并能正确的用它们分析和解决一些简单的问题.(2)能力目标通过计数基本原理的理解和运用提高学生分析问题和解决问题的能力开发学生的逻辑思维能力. 培养学生的观察归纳能力(3)情感目标培养学生勇于探索勇于创新的精神面对现实生活中复杂的事物和现象能够作出正确的分析准确的判断进

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置上下前后一交流辨析探究新知问题：1. 观察这幅图你看到了什么 2. 大家一会儿说火车在上面一会儿又说火车在下面火车 到底在哪里呀这是怎么回事啊 问题：3. 怎样才能说清楚呢 在 的上面在 的下面 一交流辨析探究新知