单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级景物描写 景物描写又叫自然环境描写景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川日月星空风云雨雪花草树木等景物的描写 视觉(形色) 3调动各种感觉器官 听觉(声)

景物描写要有画面感河北省滦平县第六中学 马宗山写作记叙文离不开写人叙事但为丰富文章内容达到预想的写作目的往往需要进行景物描写那么如何描写景物使景物有画面感呢应从以下三方面入手一选好角度注意留白据史书记载南宋画家马致远善画山水他的画有自己独特的风格：画山他常不画全山只画山的一角画水也不画全水单画水之一涯人称马一角他画的《寒江独钓图》画中只画了一叶扁舟漂浮水面一个渔翁坐在船上独自垂钓四周只有几点微

单元教学初探单元内容总述 1.本单元主题： 本单元的课文主要围绕四时景物皆成趣这一主题来编排主要由《古诗三首》《四季之美》《鸟的天堂》和《月迹》这四篇文章组成目的是通过描写景物体现不同景物的不同的美 2.本单元重点(1)通过描写不同的景物体现景物的美表达的感受本单元的4篇文章都通过描写景物的变化来体现景物的美如《古诗三首》中对景物描写有动态有静态动静结合给人以独特的感受《四

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 景物描写的作用一交代故事发生的时间地点点明人物生活工作的环境揭示作品的时代背景景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间地点有时也揭示作品的时代背景例如《故乡》开头的景物描写：时候既然是深冬渐近故乡时天气又阴晦了冷风吹进船舱中呜呜的响从篷隙向外一望苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村没有一些活气活画

伏笔 （铺垫）中考记叙文阅读精讲精练之伏笔伏笔 就是上文用看似无关紧要的事物对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示或者说是前文为后文情节埋伏的线索它的好处是交待含蓄使文章结构严密紧凑让读者读到下文内容时不至于产生突兀疑惑之感 现代文阅读一般从以下几个方面来考查伏笔： 1伏笔与照应如选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔(重庆市200

《飞红滴翠记黄山》教案一教学目标1.知识与技能(1)了解解说词的一般写法学习对景物进行解说(2)学习变换角度从多方面描写景物的方法2.过程与方法浏览本文篇幅较长通过浏览知其大意(2)跳读电视旅游风光片特点之一是自由的变换角度介绍自然风光在解说词中就体现为过渡跳脱要适应这一特点指导学生跳读(3)归类本文介绍了黄山的奇峰古松怪石云海日出和温泉是逐一带出而又相对独立的要让学生清楚相应内容的起始段落

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三峡之秋要求：小组展示各自搜集的三峡并选派代表向全班同学介绍三峡知多少 方纪三峡之秋我们的学习目标1能领略三峡秋天的美景培养热爱祖国大好河山热爱大自然的思想感情2能有感情地朗读课文3能学会抓住特点描写景物的方法领 略 美用你喜欢的方式朗读课文思考以下问题： 1三峡秋景总的特点是什么(用 文中的词语回答

描写景色的给人启示的一描写下雪的：只见天地之间白茫茫的一片雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来四周像拉起了白色的帐篷大地立刻变得银装素裹我不禁想起一句诗忽如一夜春风来千树万树梨花开真美呀那雪花洁白如玉它是天宫派下的小天将还是月宫桂树上落下的玉叶呢雪花像美丽的玉色蝴蝶似舞如醉像吹落的蒲公英似飘如飞像天使赏赠的小白花儿忽散忽聚飘飘悠悠轻轻盈盈无愧是大地的杰作只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮一会儿落在屋檐下一会落在

第四部分　 景物描写训练写景训练一　要学会观察与描写作文还有一项非常重要的基本功就是观察与描写同学们都知道观察就是用五官认真地察看感受体验周围的事物就是用眼睛看用耳朵听用嘴尝用鼻子闻用手摸把那些不认识不熟悉的事物的形状颜色姿态结构气味滋味声音软硬冷热等等统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象有了这种认真的观察有了这种深刻的印象有了这种入微的体验就有了丰富的生动的描写材料任何成功的描写都必须有详尽深入

【天空】黑漆漆 蒼穹

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级民族《我们的民族小学》 景物描写语句赏析湖北省麻城市特殊教育学校　陶建军 景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景物体的描写景物描写主要是为了显示人物活动的环境使读者身临其境 景物描写在文章中经常起到如下作用： 一交代故事发生的时间地点揭示作品的时代背景景物描写一个重要作用就是交代故事发生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 怎样写好景物描写什么是景物描写 A晚秋的天空是澄清的山脚下的高粱成熟了B晚秋的澄清的天像一望无际的平静的碧海强烈的白光在空中跳动着宛如海面泛起的微波山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头好似波动着的红水而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色　 很明显前者是景物叙述后者才是景物描写前者虽涉及景物但只是简单的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏之景物描写高三语文备课组学习目标2.了解景物描写的常见方法1.感知情景描述题的答题步骤3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧这首诗在描写某景物时用了什么手法景物描写鉴赏的常见提问方式这首(句)诗描绘了一幅什么样的景物情景描述手法鉴赏(2010陕西卷) 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②从军度陇西③

景物描写的句子心理描写比喻句拟人句排比句1雪后的大草原仿佛变成了白色的海洋一望无际的静谧又夹杂着冰雪窃窃的私语2草原上的羊群像聚拥的妇女一样用针给无边的绿毯绣上了白色的大花 3晚霞早早爬过山头挂在中天宛如金红的果子4阳春三月沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒5梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他他已经融化了6大海是如此的变换末测平静却又很凶猛温柔的但又很激烈像光滑的穿衣镜像肆7虐的猛兽像母亲的抚慰

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景物描写片段 目录： 一春天的景物描写 二夏天的景物描写 三秋天的景物描写 四冬天的景物描写 五校园的景物描写 六湖的景物描写 七家乡的景物描写 八月亮的景物描写 一春天的景物描写 1蔚蓝的天空中相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵它们没有线条就像目录：?一春天的景物描写二夏天的景物描写三秋天的景物描写四冬天的景物描写五校园的景物描写六湖的景物描写 KCB齿轮泵七家乡的景物描写八月亮的景物描写?一春

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级迷人的风景万千变化的自然日升日落潮起潮汐多少美景令人怦然心动多少美景令人悠然神往国庆刚过有没有同学去旅游了去了什么地方 作文训练：景物描写主讲人：王杨名家写景写景方法创作园地作品交流名家写景鲁迅郁达夫朱自清老舍刘白羽秦牧沈从文 一眼望去疏疏的林淡淡的月衬着蔚蓝的天颇像荒江野渡光景那边呢郁丛丛的阴森森的又似乎藏着无边的

不再回来的十年大雪覆盖了纯白的梵唱记忆一路向北向北高唱着黑色的燎原歌和白色的镇魂曲无法回来的十年我带你走回最初的沉睡回归所有未曾开启的盼望我在这里瞳孔深红色于是世界沉入黄昏头发银白色接着天地升起黎明无数只飞鸟离开无尽的大雪回来我知道你站在我背后安静地站在背后点燃了一整个重楼体温沿着心脏经过脉络渐次冷却剩下一声又一声心跳化成呼喊飞了天遁了地也不知道你听见了没有于是心里碾过轰隆的战车你的眉毛银白色重新

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多角度描写景物——景物描写专项训练(八年级上册第六单元作文训练)景物描写方法：多角度写景1.正面侧面相结合2.实