单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 信息特征与表示 某村盛产蔬菜但是由于地处偏僻地区信息闭塞产品没有销路每年到了收获季节农民只能看着新鲜的农产品积压腐烂却束手无策 张大叔偶然从报纸上看到一则消息某市目前正因蔬菜供应不足而出现吃菜难的问题他赶紧联系了一家运输把自家的农

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级侯马市张村中学 孙巧燕QQ：4982321951.1信息及其特征晋教版信息技术第一册第一单元 畅游信息海洋 毛里奇的洞穴生活在洞穴中生活了一年毛里奇接收不到来自外界的____信息1什么是信息信息靠什么来承 载和传播2信息有哪些特征举例说

信息技术基础 (必修) 知识点主题1：信息获取一信息及其特征1信息及其特征(1)信息的基本概念A?(2)信息的一般特征A1信息的基本概念 信息一词通常是指数据消息所包含的内容和意义信息的表现形式有多种如：图片声音动作表情文字2信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 信息及其特征讨论：在我们日常生活中你认为那些属于信息铃声报纸上网一 信息 人类生活离不开信息广东汕头华侨中学技术组烽火告急信鸽传书(古代信息传播方法)看图广东汕头华侨中学技术组烽火台广告宣传商品商标信息的传播过程广东汕头华侨中学技术组信息传递的方式有很多种可以通过文字图像图形声音符号等传播 信息：通过我们的感

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 信息及其特征某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验具体要求如下：第一每个队员除了身上穿的衣服外随身只能带三件物品每件物品不能超过二公斤第二队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带要求在一个月时间内从森林里走出来问题：队员带哪三件物品合适参考物品有：笔记本电脑钢刀水饼干打火机指南针火石正

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式温故而知新第一章 信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息技术第一章 信息与信息技术1.1 信息及其特征 1信息：是事物的运动状态及其状态变化的方式《钟义信》 2信息的载体:文字图形图像声音动画影像等 3信息物质能量是人类生存的三大 4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习回顾：一信息就在我们身边什么是信息二信息的主要特征1.信息可以传递与共享2.信息可以开发与存储3.信息可以处理与再生4.信息可以利用与增值那我们是怎样应用信息的呢游戏环节：黑箱子游戏：游戏规则：1.蒙起眼睛2.只允许将手伸到箱子里触摸物品3.三次机会说出物品名称4.最先正确说出5种物品者为胜信息技术的由来五官捕获外界信息神

第2章 信息技术基本概念2.1 考点分析信息的基本知识(2)初等数学(3-5)2.2 信息社会与信息技术应用信息就是信息不是物质也不是能量数据是信息的载体是信息的具体表现形式2.信息的表示形式 信息的表现形式分为四种：数据广本声音和图像(信息和数据之间可以相互转换的)在计算机中数据是指能够生成和处理的所有事实数字声音图像文字和符号等3信息的特征1.信息的价值性2.信息与载体不可分割3.信息

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二章 农业信息化一信息的概念信息是反映一切事物的事物属性及动态的消息情报指令数据和信号中所包含的内容二信息的特征1. 载体依附性2. 价值性3. 时效性4. 共享性 第

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术1.1 信息及其特征请思考下面问题：钢刀火石指南针模拟实验： 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验具除了身上穿的衣服外随身只能带三件物品每件物品不能超过二公斤第二队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带要求在一个月时间内从森林里走出来 物品有：笔记

初中信息技术复习提纲一信息与信息技术(知识提纲)：信息是对人们的社会活动有用的各种信号的统称它包括消息情报图表数据信号等等不是一种实物是客观存在的事实反映或描述(记录学生成绩的纸张与学生纸张上的成绩的区别)信息可以影响人们的行为和思维现实生活中人们总是在自觉或不自觉地接受传递存储和利用信息信息物质和能源是现在人类的三大资源信息有如下特征：1信息必须依附于某种载体而存在没有载体的信息是不存在的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级 信息技术第二节 信息技术与我们的生活回忆上节课 上节课我们学习了信息及其特征现在我们来回忆一下信息的概念和信息技术的特征1.什么是信息答：信息是以适合于通信存储或处理的形式来表示的知识或消息 2.信息的特征答：信息的特征有：载体的依附性共享信时效性价值型可伪性信息技术的概念及分类 一切与信息的获取

第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1知识技能目标：了解信息的概念理解信息的作用包括为决策提供依据可被用于控制告知等作用理解信息的一般特征包括普遍性不完全性时效性可共享性依附性并能举例说明2过程与方法通过讨论阅读等方式能够体验到身边的信息无所不在能从日常生活学习中发现或归纳总结需要利用信息解决的问题通过思考讨论理解信息的特征3 情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术指数据信号消息中所包含的意义1下列属于信息的是()A《浙江日报》 B佳能400D数码相机C2008北京奥运会开幕式实况 D音乐光盘信息信息的载体依附性信息的时效性信息是可以加工和处理的信息是可以传递和共享的信息特征古代的人们常用学富五车来形容一个人博学那时文字是写在笨重的竹简上老黄历看

袖珍诗歌欣赏 没了物质空虚的是世界倘若世界死寂了能源useup没了你信息世界就混乱了……第一章 绪 言第一节 信息与信息的特征四川省广元外国语学校 向欣 1理解信息概念 2掌握信息的主要特征学习重点学习难点信息实例子学习导航 查一查：在词典中关于信息一词的解释想一想：在我们身边有哪些信息举几个例子搜一搜：中国2010上海世博会与原始森林生存实验做一做：加拿大麦克吉尔大学的感官剥夺

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 信息及其特征 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验具体要求如下: 第一：每个队员除了身上穿的衣服外随身只能带三件物品每件物品不能超过二公斤 第二：队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带要求在一个月时间内从森林里走出来问题：队员带哪三件物品合适请思考下面问题：钢刀火

青岛出版社初中信息技术七年级上册第一单元学案第一课：《信息的特征》学案学习目标：1.知识目标：认识信息技术在人类社会发展中的作用理解信息技术的特征2.技能目标：能够正确识别信息合法地利用和发布信息3.情感目标：形成积极健康向上的信息意识养成关于甄别信息的习惯教学重点：1掌握什么是信息????? 2掌握什么是信息的特征?教学难点： 1信息概念的理解 ???2正确分析信息的特征?教学方法：演

模块一 信息技术基础第一单元 信息与信息技术一学习目标：1信息的含义和信息的基本特征能针对示例进行分析或举例说明信息的特征2信息的表现形式3什么是信息技术4信息技术中的核心技术5信息技术的发展历程6信息技术对社会发展的重要影响能列举信息技术应用与发展的简单事例7信息技术的利与弊8合理使用信息技术二教学重点难点： 信息的基特征能针对示例进行分析什么是信息技术三教学过程：1小组合作学习探究

Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style第一章 信息与信息技术第一章 信息与信息技术信息及其特征1.1日新月异的信息技术1.21.1.1 丰富多彩的信息1.1.2.1 信息技术的悠久历史11.1.2 信息的一般特征2.1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息与信息的特征教学目标知识与技能：理解什么是信息和信息的主要特征能够说明信息和载体的关系学会从不同的角度分析信息以获取更多的信息过程与方法：通过对事例的分析使学生体验正确分析信息的过程和方法体验认识事物从具体到一般从形象到抽象的认知过程情感态度与价值观：引发学生对信息的认识信息的价值培养学生积极主动获取信息的习惯提升学生