1.不同的物质在同一溶剂中溶解性不同2.同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同3.同一种物质在同一种溶剂中的溶解性与温度有关1在日常生活中当在一杯水中加入少量食盐或蔗糖时得到的是什么溶液如果加入的食盐或蔗糖过多食盐或蔗糖能否完全溶解得到的是什么溶液实验2实验3降温加溶质蒸发溶剂练习：食盐全部溶解熟石灰不能全部溶解（三）饱和溶液不饱和溶液与浓溶液和稀溶液的关系C80g 固体物质的溶解度是指在

在一定的条件下硝酸钾不能无限地溶解在水中（溶解的量是有限的）1. 面粉和蔗糖放入水中是否都能溶解相同[实验2] 取AB两支试管分别滴入少量食用油往试管A中加入少量水往试管B中加入少量汽油振荡观察现象食用油溶解性与溶剂的性质有关硝酸钾3g影响物质溶解性的因素硝酸钾 晶体在一定温度一定量的溶剂中 还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液饱和溶液 不饱

钾钠铵盐硝酸盐都能溶于水中间盐酸除了银和汞 硫酸难溶是钡铅 碳酸磷酸不多溶 溶者只有钾钠铵 碱有钾钠铵和钡 余者皆是难溶物微溶物：CaSO4Ag2SO4MgCO3Ca(OH)2 澄清石灰水或稀溶液——当可溶物处理Ca(OH)2 石灰乳或生成物——当难容物处理酸几种常见的酸常见的强酸酸：HClH2SO4HNO3常见的中强酸：H2SO3H3PO4常

常见物质溶解性（一） 钾盐铵盐都易溶 硝酸盐遇水影无踪 硫酸盐不溶钡和铅 氯化物不溶银亚汞 其它盐类溶三种① 沉淀溶于强酸中 钾钠钡钙碱可溶② 其它也溶强酸中 注：①除硝酸盐硫酸盐氯化物以外的盐类只有钾钠铵盐可溶②氢氧化钙Ca（OH）2是微溶 常见物质溶解性（二） 钾钠铵盐水易溶 硝酸盐类性相同 硫盐不溶钡与铅① 氯盐不溶银亚汞② 弱碱和那弱酸盐 水中大部分不能溶 注：①硫盐指硫酸盐 ②氯盐指盐酸

第三节 物质的溶解性全部溶解再加入5克硝酸钾固体饱和溶液部分不溶100g溶剂讨论：200c时硝酸钾的溶解度为这句话的含义℃溶解度g (20℃)难 0120???????????????????4013060温度℃ ：曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度两曲线上的交点表示两物质在该点所示温度下的溶解度相同10020050硼酸?????????氯化钠???????????????????9

不建议死记硬背只需记住每个阴离子里哪个不溶即可钾钠铵硝都溶 　　溶解性口诀一 　　钾钠铵盐溶水快 ① 　　硫酸盐除去钡银铅钙 ② 　　氯化物不溶氯化银 　　硝酸盐溶液都透明 ③ 　　氢氧根多溶一个钡 ④ 　　口诀中未有皆下沉 ⑤ 　　注： 　　①钾钠铵盐都溶于水 　　②硫酸盐中只有硫酸钡硫酸铅硫酸钙不溶（硫酸镁 硫酸银微溶也是沉淀） 　　③硝酸盐都溶于水 　　④碱性物质中除了钾离子 钠离子 铵离

 t _blank 离子 t _blank 种类 t _blank OHˉ t _blank NO3ˉ t _blank Clˉ t _blank SO42ˉ t _blank S2ˉ t _blank SO32ˉ t _blank CO32ˉSiO32ˉPO43ˉ t _blank H—溶挥溶挥溶溶挥溶挥溶挥难溶

( )()-. 0 1 12 3 )4 5 3 F87 K7 K7 7 J-.01-7 9: < < _ U = >BC 2 >3 4 2 9E2 3 8FGH 0(3 I 3 63 3 FctL˙yzK- A[ . 23 14(785STBklbU 3 tj3z5 : 6 `( ] 4kl tj3z5 8J0 1 78 >T UaG 0_hD` 67 n7

稀盐酸 碘　　一定温度下硝酸钾和食盐在一定量的水中可无限溶解吗饱和溶液不饱和溶液的转化 3在温度为t℃时某物质的饱和溶液一定是 （ ） A稀溶液 B含有100g溶剂的溶液 C浓溶液 D不能再溶解该物质的溶液

常见物质的溶解规律遇见HNH4KNaNO3－全部可溶OH－除Ba(OH)2溶Ca(OH)2微溶外其余都不溶Cl－除AgCl不溶外其余都溶SO42－除BaSO4不溶CaSO4微溶AgSO4微溶外其余全溶CO32－除MgCO3微溶外其余都不溶常见沉淀有：AgClBaSO4（前两种为不溶于稀硝酸的白色沉淀）Cu(OH)2（蓝色沉淀）Fe(OH)3（红褐色沉淀）Mg(OH)2CaCO3（水垢的成分） Ba

第三节 物质的溶解性教学目标：1.知道物质的溶解性及影响溶解性的因素2.知道什么叫饱和溶液与不饱和溶液及相互转化教学重点：影响溶解性的因素及饱和溶液与不饱和溶液的关系教学过程：创设情景：1. 消毒酒精中酒精的质量分数是多大????????? 2. 生理盐水的溶质质量分数是多少????????? 3.工业制氯气通常采用电解食盐水的方法我们知道越浓的食盐水中氯化钠越多得到的氯气越多为什么工业上只用26

第三节 物质的溶解性一学习目标1知识与技能：①影响物质溶解性的因素②学生主要通过学习认识溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液③在学习溶解性与饱和溶液的基础上继续学习并了解固体溶解度的概念影响固体溶解度的因素并知道可以用溶解度曲线表示某物质在一定温度时的溶解度④通过探究活动了解结晶现象并知道结晶在生产生活中的广泛应用2过程与方法： 通过探究活动了解本节的知识点3情感态度与价值观：通过学习使学生认识溶液在