《压强》教学设计湖南省常德市武陵区丹洲中学苏开国教学要求通过观察生活中的现象学习压强的概念通过探究实验探理解压强与哪些因素有关会用压强公式进行简单的计算知道怎样增大和减小压强教材分析压强是初中力学的重点内容在生产生活中应用十分广泛也是学习液体压强大气压浮力知识的基础因此本节内容的学习要充分体现学生的主体作用要用探究和合作的学习方式要紧密联系社会生活理解控制变量法与探究实验的基本过程教学目标(

教 学 设 计课题《八年级物理》第九章 第一节 压强课时2课时授课教师袁其金班级8.1教学目标1知道什么是压力和受力面积2知道于压力作用效果有关的因素3通过实验理解压强4能用压强公式进行简单计算5知道增大和减小压强的方法重点压强概念的建立压强公式及其应用难点理解压强应用压强知识来解决实际问题课型实验讲解器材海绵大小相同的两块砖等课 堂教学教学内容及教学过程设计学生活动设计(内容时间方式

第八章 第一节 压强教学设计学科 物理 班级 八年级 学校 淇县五中 教师 郭田田 章节名称沪科版八年级物理第八章第一节压强计划学时1学习内容分析本章是初中力学内容的重点知识而压强概念又是本章知识结构的核心也是生活生产中应用十分广泛的一个概念在学生解释一些自然现象中经常用到也是学生以后学习液体压强大气压浮力知识的基础因此本节课的学习要充分强调学生是学习的主人的新课程标

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四章 压强和浮力第一节 压 强项城市第二初级中学 王俊鹏知识回顾：1我们已经学过了哪些力2力的作用效果有哪些你了解压力吗 FFFGGGF=GF<G垂直压在物体表面上的力叫压力F与G无关 FFFGGGF=GF<GF与G无关压力并不是重力： 压力的大小由物体之间的挤压情况来决定它与重力并无直接联系但对于

教案课题：初中科学《压强》第1课时一教学目标：知识与技能：1.了解压力的概念理解压力的特点 2.理解压强的概念知道影响压强大小的因素 3.理解压强的定义式知道压强单位及单位涵义能应用压强公式分析解决简单的实际问题 4.能进行简单的实验设计操作和观察记录能力与方法：1.培养学生进行实验设计的能力强化控制变量这一重要科学实验方法应

教科版八年级物理教学设计：压?? 强一教学理念压强作为一个物理概念比较抽象但在我们实际生活中应用比较广泛因此在实际教学中可以充分利用生活中的事例引起学生的思考进而提出探究的课题并加以探究得出正确的结论给学生充分的时间和机会让他们联系生活讲叙生活中的有关压强的物理现象并且要求他们在生活中有意识的应用这些知识为他们搭建展现自己的舞台让学生体会到物理是很有意思的充分体现以学生为主体教师为主导的教学

第八章第一节《压强》说课稿一说教材? 1教材分析：压强是自然科学的重要概念在科学技术和生产中都经常用到这一节内容着重学习的是固体的压强本节共有三个段标分别是探究压力的作用效果什么叫压强怎样增大和减小压强探究压力的作用效果作为一个较为完整的探究过程让学生在经历科学探究的过程中 学习科学研究方法获取相关的知识在探究活动中允许学生另选器材给学生的探究活动留有较大的空间以期达到培养学生创新意识提高学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瑞安市瑞祥实验学校 徐 煌游戏请三位同学上来踩气球比赛看哪位同学踩破的最多你知道气球是怎样破的请指出正方体木块摆放在不同支承面上的受到压力的受力面积桌面圆柱体圆环现将足球静止放置在墙角足球光滑F=GF<GABC墙壁AB对足球有压力足球对水平地面有压力压力与重力的大小关系FFFGFG 请举例说明生活中的一些物体受到

《压强》教学反思 户县甘河初级中学 杨晒波压强是生产生活中应用非常广泛的一个概念它又是贯穿本章的核心和知识重点也是后面学习液体压强大气压强浮力知识的基础本节课教学内容较多任务很重我力求通过多媒体课件的演示和体验以及探究实验来激发学生强烈的求知欲望使学生充分参与成为教学活动的真正主人以达到新课标的要求成功点：1多媒体课件的作用得到充分