培训效果评估中需要注意的地方之一上次发布了《Phillips的五级六指标模型》之后收到很多消息留言或者问题对培训效果的评估上显得很无奈也很迷惑更有迷糊说：培训效果评估很多人说这是形式没有效果常诚试着把所遇到的问题汇总回答如下期待能带给大家一些启示当然有些地方只是常诚的见解不一定对欢迎参与讨论让我们更一步清晰明白：对于培训效果评估究竟如何做才是最有效的论坛及线下交流群提及的问题常诚进行了归类具

2006年2月中国建设银行培训效果评估方案(修订稿) Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训效果评估与培训成果转化1培训效果评估1.1 培训效果评估的内涵和意义内涵：收集企业和受训者从培训当中获得的收益情况以衡量培训是否有效的过程1.1 培训效果评估的内涵和意义 (1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人力资源管理：培训与开发课前练习：方案设计A正在对的中层管理人员进行项目管理培训假如你是A培训中心的负责人请设计一份调查问卷向被培训人员了解本次的培训效果课前提示如何设计调查问卷如何衡量培训效果(包括哪些内容)如何达到最好的培训效果如何确定培训需求如何起草培训制度如何实施培训管理……培训与开发在你购买一台设备时你会

华泰证券培训效果调查问卷为了解您的课后感受进一步做好今后的培训工作我们特进行此次问卷调查以便根据您的意见与建议更加科学更加有针对性地设计改进课程满足您的培训需求希望您能够认真填写问卷感谢您的大力支持请根据您的实际情况认真选择在您的选项上划勾()一课程内容满意度测评 非常满意 比较好 一般 不太好 非常不满意1您认为课程目标的明确性5

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第五章 员工培训与开发本章目录培训与开发的作用与流程1培训与开发的需求分析2培训与开发计划的制订3培训与开发计划的实施45培训与开发的效果评估学习目标了解员工培训与开发过程中有哪些典型的工作任务全面掌握完成这些典型工作任务所要求的基本理论与关键

内部讲师培训效果评估表讲师： 培训课程名称： 课程时间： 项目指 标评估标准个人形象(20)礼貌礼仪精神面貌54321仪容仪表54321气质修养54321个人亲和力54321合计: 分课程内容(20)1内容深度是否适中5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训效果评估 理论与方法 培训评估与培训效果 培训评估：指企业组织在员工培训过程中依据培训的目的和要求运用一定的评估指标和评估方法检查和评定培训效果的活动过程即对员工培训活动的价值作出判断的过程培训效果：指企业和受训者从培训当中所获得的收益即通过系统的培训员工可以端正工作态度学习新的行为方式掌握新的技术技巧而企业则可以提高产

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训效果评估方法与模型云南万策企业管理顾问培训机构2004年5月 (1)英特尔培训六要素以结果为导向鼓励尝试风险注重纪律质量至上客户第一让员工乐在工作(2)以结果为基础的评估方法Kirkpatrick的四级评估方法考夫曼的五级评估CIRO评估方法CIPP模型菲力普斯的五级投资回报率模型2-1柯克帕特里克四级评估方法1反应学员对

学员培训效果评估表科室部门： 受培训者： 课程 内容： 培训 地点： 培训师： 培训 日期： 请就下面每一项进行评价并请在相对应的分数上打：

《90销售系统》培训服务解决方案纵观中国管理咨询与培训业历史有哪家培训咨询机构肯对自己培训服务的企业业绩增长指标提出自我考核与要求《90销售系统》培训服务方案保证企业培训持续落地保证业绩增长——这一次是中国培训业真正的革命一你企业参加培训肯定遇到以下8大问题：你培训为啥现场听听激动想想感动回来一动不动你培训为啥无法操作落地你培训效果为啥无法持续你培训后为啥不见业绩提升你培

如何做好培训效果评估 现代企业的人力资源战略当中培训算是一大块所有的企业都谈培训都开始关心注重培训培训是有了那么培训后呢培训后的效果如何很多时候企业都认为不错可同样一个错误还是在反复的出现那么如何才能评定一个培训的最终效果 培训是人力资源开发的重要手段它不仅可以为组织创造价值而且可以为组织获得竞争优势更有助于企业迎接各种新的挑战和调整培训的重要性已是无容置疑但培训的效果如何很多

在岗员工认知基础培训效果反馈评估报告—— 2011年6月22日-23日一参训人员情况出勤率汇总 序号培训执 行率缺勤情况无故缺席请假1——参加人数实际参加人数出勤率100二培训反馈综合统计本次跟踪回收终端南区管理层共 16 份有效培训效果反馈表综合满意度评判五维度：1.课程总体2.内容充实性3.教材4.讲师安排5.教学方法学员综合满意度评分分布情况见右图：本次认知基础培训的综合平均满意度为

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级出巨资培训员工问题是员工自己怎么心气儿不高呢培训要用效果说话的问题是效果是怎么评估出来的呢搞培训经常是听时激动为什么听后没行动呢关于培训我被频繁问到的问题技术工人一培训完旁边工厂就出两倍工资挖走了怎么办 内容介绍引子：绩效考核分数低—扣钱还是培训关于培训的一些杂谈培训体系的建立培训需求调查体系培训预算控制体系内训师队伍建设

培训效果评估总结课程名称:任课讲师：培训时间： 年 月 日培训地点：实际授课人数：实际参与评估数：实际培训评估表回收数：培训效果评估表有效份数：培训效果评估表有效率： 1.课程满意度调查:(请用标出你对每条评估项目的满意度)评估项目5(很满意)4(满意)3(一般)2(较差)1(很差)参与评估人数满意率关于课程课程目标的明确性内容编排的合理性理论知识的系统性

培训效果评估表培训课程： 培 训 师： 培训日期： 培训地点： 公 司： 学员： 请针对本次培训进行培训效果评估在相应的选项上打项目指标评估标准很好好良好一般差5分4分3分2分1分培训内容(30分)1.贴近实战针

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训项目管理1单元1 培训效果了解评估的基本理念和实施原则理解四级评估模型的原理和各级评估要求学会设计讲师培训效果评估表学会撰写讲师培训效果分析报告2本单元课程大纲1.5小时培训效果评估概论对于培训效果的思考员工培训为什么没效果培训评估概论五层次评估模型培训的成本效益指标休息1.5小时培训评估实务培训衡量方式培训评估实务常用的

培训效果调查表说明：为使今后培训更能满足您的需求请如实评价本系列培训效果并提出建议谢谢合作培训内容新员工入职培训系列　培训时间2010.8.25-2010.10.21　您的所属部门组件技术部填写日期请您就本系列培训针对下列问题提供您的宝贵意见(在合适的□里打)1培训内容对工作的适用性□很不适用□不适用□一般□适用□很适用2教材的价值□很低□低□普通□高□很高3本次授课与研讨的培训方式是否

全新的柯氏一级评估反应量表? 在20世纪50年代基于工作中的实际应用唐纳德·柯克派屈克在他的博士论文中开创性地提出了四级评估的初始概念然而对于接下来的50年中四级评估将会演变成什么当时的唐纳德(Don Kirkpatrick)并没有任何明确的想法但是现在大多数学习与发展领域的专业人士对柯氏四级评估都很熟悉并且几乎所有做培训效果评估的人士都在以某种方式使用它? 不幸的是这么多年以来柯氏四级评估

如何做好培训效果的评估无论是哪个行业的培训效果的评估都不是件很容易的事情由于培训有时候是一个系列的课程会有较长的培训周期因此我们会发现要真正说明其中某一次培训的效果如何无疑是有困难的就算是比较容易判断培训效果的产品类培训如果想要对每个受训学员的培训效果做出有效的分析也是有难度的但是作为一个完整的培训流程中的不可或缺的组成部分培训评估是必不可少的这不仅能够帮助企业确认培训效果是否达到了预期的标