实验十三 RLC串联电路暂态过程的观测研究【实验目的】了解RC串联电路的暂态过程加深对电容特性的认识通过时间常数计算电容值【实验仪器】电容电阻箱电源等12ERCUC图1【实验原理】RCRLRLC电路在接通和断开电流电源的瞬间电路从一种稳定状态转变到另一种稳定状态的过程称为暂态过程本实验研究暂态过程中的电压与电流的变化规律1．RC电路的暂态过程图1是一个RC串联电路当开关K合向1时电源E通过电

新疆大学实习(实训)报告实习(实训)名称： 电工电子实习 (EDA) 学 院： 电气工程学院 专 业 班 级： 指 导 教 师： 报 告 人： 学

电路的频率响应第11章 电路的频率响应网络函数11.1RLC串联电路的谐振11.2RLC串联电路的频率响应11.3RLC并联谐振电路11.4波特图11.5滤波器简介11.6本章重点首 页重点 1. 网络函数2. 串并联谐振的概念返 回11.1 网络函数当电路中激励源的频率变化时电路中的感抗容抗将跟随频率变化从而导致电路的工作状态亦跟随频率变化因此分析研究电路和系统的频率特性就显得格外重要 下 页上

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电工电子实验(1)第六次课串联谐振电路P68 互感和变压器参数测量P74一串联谐振电路P68右图是RLC串联电路的频域表示VS是正弦交流电压作为电源的负载阻抗 Z=Rj[ωL－1(ωC)]它是角频率ω的函数其中 R=RtRrRr为电感的等效电阻 Rt20?Rrj?L－j1?CVsRLC串联电路CL回路电流 I 与输入信号的频率

实验目的实验原理实验仪器实验内容和步骤报告要求大学物理实验RLC串并联电路的暂态过程 深圳大学物理实验中心申明：本次实验只做串联不做并联 ２什么是谐振频率理论值怎么算实验上怎么测LCUIR1CUI 1本次实验需要测量那些数据怎么测 ３Q 值是什么理论值怎么算实验上怎么测 4串联谐振为什么叫电

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下 页上 页返 回电路第11章电路的频率响应第11章 电路的频率响应网络函数11.1RLC串联电路的谐振11.2RLC串联电路的频率响应11.3RLC并联谐振电路11.4波特图11.5滤波器简介11.6本章重点首 页重点 1. 网络函数2. 串并联谐振的概念返 回11.1 网络函数当电路中激励源的频率变化时电路中的感抗容抗将跟随频率变化从而导致电路的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第6章 谐振电路目 录6-1 串联谐振电路6-2 并联谐振电路6-3 谐振电路的频率特性6-4 谐振电路的应用概述：谐振是正弦电路中可能发生的一种特殊现象由于回路在谐振状态下呈现某些特征因此在工程中特别是电子技术中有着广泛的应用但在电力系统中却常要加以防止教学内容 谐振的概念串联与并联谐振的条件特征等 教学要

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§9－4 一般二阶电路分析 除了RLC串联和并联二阶电路以外还有很多由两个储能元件以及一些电阻构成的二阶电路本节讨论这些电路的分析方法关键的问题是如何建立电路的二阶微分方程以及确定相应的初始条件现在举例加以说明例9-9 图9-10(a)所示电路在开关转换前已经达到稳态已 知uS(t)=6e

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 正弦稳态分析上海交通大学本科学位课程 2003年9月二阶带通函数 · 谐振 网络函数中含有(j?)2项称二阶函数网络称二阶网络这里着重讨论RLC串联和RLC并联电路的频率响应 RLC串联网络取 为输出则电压转移函数为 令 幅频特性幅频特性 相频特性 ①当?=?0时A(?0)=1?(?0)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级并联谐振RLC并联电路的谐振既称并联谐振又称电流谐振RLC并联电路(见右图)与RLC串联电路互为对偶电路现将有关的结果列举出来供读者参考 并联谐振谐振条件：谐振频率：相量图见右图：并联谐振其中： 此时若 则有品质因数为：或者：并联谐振能量过程：电感器与电容器之间进行等量的能量交换而且WM(t) 频率特性

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 电路的频率响应§ 11－1 网络函数 § 11－2 RLC串联电路的谐振 § 11－3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级RLC串联电路的谐振 实验目的 1掌握实验观测谐振现象的方法 2测绘谐振电路的频率特性曲线谐振定义： 一个含电感L电容C的一端口网络当它的端口电压u与电流I同相时称为电路达到谐振状态谐振时电路的特性：1)阻抗最小电路为纯电阻性2)感抗与容抗相等电感电压等于电容电压3)电阻两端电压达到最大值

计算机仿真技术实验 实验报告 实验三 利用欧拉法梯形数法和二阶显示Adams法对RLC串联电路的仿真1.1实验目的熟悉MATLAB的工作环境掌握在MATLAB命令窗口调试运行程序掌握M文件编写规则及在MATLAB命令窗口运行程序4)掌握利用数值积分法构造离散模型的方法1.2实验内容电路如图１所示电路进行仿真试验元件参数：初始值：输出量电容电压利用欧拉法梯形数法和二阶显示Adams

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章-2 二阶电路本章要求: 1.了解二阶电路的零输入响应2. 熟悉二阶电路零输入响应的各种振荡本节讨论的具体结果只适用于本例不能套 用到其它电路但得出的规律具有一般性§ 7.5 二阶电路的零输入响应一.二阶电路1.定义:用二阶微分方程描述的动态电路称为二阶电路2.最简单的二阶电路：RLC串联电路GLC并联电路3.二阶电

电路的频率响应第11章 电路的频率响应网络函数11.1RLC串联电路的谐振11.2RLC串联电路的频率响应11.3RLC并联谐振电路11.4波特图11.5滤波器简介11.6本章重点首 页重点 1. 网络函数2. 串并联谐振的概念返 回11.1 网络函数当电路中激励源的频率变化时电路中的感抗容抗将跟随频率变化从而导致电路的工作状态亦跟随频率变化因此分析研究电路和系统的频率特性就显得格外重要 下 页上

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海南风光第2章 正弦交流电路2.4 正弦交流电路的分析计算2.5 正弦交流电路的功率清华大学电机系电工学教研室 唐庆玉编第2章 正弦交流电路2.1 正弦电压与电流 2.1.1正弦量的参考方向和电源模型 2.1.1 周期频率和角频率 2.1.2 相位初相位和相位差 2.1.3 最大值和有效值2.2正弦量的相量表示

一实验目的 1．学习用实验方法绘制RLC串联电路的幅频特性曲线 2．加深理解电路发生谐振的条件特点掌握电路品质因数(电路Q值)的物理意义及其测定方法实验五R L C 串联谐振电路电路中的感抗容抗随之而变电路中的电流也随f而变 取电阻R上的电压uo作为响应当输入电压ui的幅值维持不变时 在不同频率的信号激励下测出UO之值然后以f为横坐标以UOUi为

电路的频率响应第11章 电路的频率响应网络函数11.1RLC串联电路的谐振11.2RLC串联电路的频率响应11.3RLC并联谐振电路11.4波特图11.5滤波器简介11.6本章重点首 页重点 1. 网络函数2. 串并联谐振的概念返 回11.1 网络函数当电路中激励源的频率变化时电路中的感抗容抗将跟随频率变化从而导致电路的工作状态亦跟随频率变化因此分析研究电路和系统的频率特性就显得格外重要 下 页上

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§8.6 谐振电路和品质因数1.RLC串联电路的谐振和谐振条件当 时电路中电流达到最大值且电流与电压同位相电路处于谐振状态谐振条件2.RLC串联电路谐振时电路上电压分配 品质因数RLC串联电路达到谐振时： 电感两端的电压或电容两端的电压比外加电压还大是外加电压的Q倍

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国家工科电工电子基础教学基地国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 现代电子技术实验实验4.6 串联RLC电路时域响应的测试 …………………… P127预习情况检查现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 1对于RLC串联电路当元件满足什么样的关