PAGE PAGE 1第十篇 算法初步统计与统计案例专题变量间的相关关系与统计案例【考纲要求】1.会作两个有关联变量的数据的散点图并利用散点图认识变量间的相关关系．2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程．3.了解常见的统计方法了解回归分析的基本思想并能应用这些方法解决一些实际问题．4.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想方法

 PAGE MERGEFORMAT 8课时分层作业(三十四)　函数模型的应用(建议用时：60分钟)[合格基础练]一选择题1．某种细胞分裂时由1个分裂成2个2个分裂成4个……现有2个这样的细胞分裂x次后得到细胞的个数y与x的函数关系是(　　)A．y2x　　　　B．y2x－1C．y2x D．y2x1D　[分裂一次后由2个变成2×222个分裂两次后4×223个……分裂x次后y2x1个．]2．

第八章 成对数据的统计分析[数学文化]——了解数学传统文化的发展与应用统计学起源统计学是一门很古老的科学它是通过搜集整理分析数据等手段以达到推断所测对象的本质甚至预测对象未来的一门综合性科学其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域．一般认为其学理研究始于古希腊的亚里斯多德时代迄今已有两千三百多年的历史．它起源于研究社会经济问题在两千多年的发展过程

8.1 成对数据的相关关系(精练)【题组一 相关关系】1．(2021·贵州贵阳市)如下四个散点图中正相关的是( )A．B．C．D．【答案】A【解析】对于A散点图中的点从左向右是上升的且在一条直线附近是正相关对于B散点图中的点从左向右是下降的且在一条直线附近是负相关对于CD散点图中的点不成带状分布没有明显的相关关系故选：A.2．(2021·秦安县第一中学高二期末)根据下面给出的2009年至2

 PAGE MERGEFORMAT 6第四节　变量间的相关关系与统计案例[最新考纲]　1.会做两个有关联变量的数据的散点图并利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归系数公式不要求记忆).3.了解回归分析的基本思想方法及其简单应用.4.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的思想方法及其初步应用．1．两个变量的线性相关

PAGE PAGE 4专题 变量间的相关关系与统计案例1.会作两个有关联变量的数据的散点图会利用散点图认识变量间的相关关系2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆)3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想方法及其简单应用4.了解回归分析的基本思想方法及其简单应用.知识点一 相关关系与回归分析回归分

PAGE PAGE 1第十篇 算法初步统计与统计案例专题变量间的相关关系与统计案例【考纲要求】1.会作两个有关联变量的数据的散点图并利用散点图认识变量间的相关关系．2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程．3.了解常见的统计方法了解回归分析的基本思想并能应用这些方法解决一些实际问题．4.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想方法

8.1 成对数据的相关关系(精练)【题组一 相关关系】1．(2021·贵州贵阳市)如下四个散点图中正相关的是( )A．B．C．D．【答案】A【解析】对于A散点图中的点从左向右是上升的且在一条直线附近是正相关对于B散点图中的点从左向右是下降的且在一条直线附近是负相关对于CD散点图中的点不成带状分布没有明显的相关关系故选：A.2．(2021·秦安县第一中学高二期末)根据下面给出的2009年至2

PAGE PAGE - 1 -高中新课标数学选修(1-2)统计案例测试题一选择题：本大题共道小题每小题分共分在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求1对于散点图下列说法中正确一个是( )(A)通过散点图一定可以看出变量之间的变化规律(B)通过散点图一定不可以看出变量之间的变化规律(C)通过散点图可以看出正相关与负相关有明显区别(D)通过散点图看不出正相关与负相关有什么区别