《学生成长记录袋》的收集整理要求一学生基本情况表性别出生年月家庭住址个性特长成果获奖记载父母及联系家庭情况概述等分年级成长过程记录二每期装订一本每本一张目录每学期有：1优秀作业(分科选最好)2优秀书画作品3优秀测试卷(考得最好的几次)4个性发展获将证复印件5优秀作文(1—3篇)6实践活动记录(参加劳动外出调查参观学习等情况)和综合实践作品7素质报告单(要有家长寄语德育方面的自评小

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以评助教 以评促写——浅淡成长记录袋对写作的促进作用宁城县三座店总校存金沟初级中学 侯喜民内容摘要：近几年语文教学改革轰轰烈烈然而静心思忖便会发现语文教学现状仍是不尽人意尤其是写作教学该如何转变以往单一集权式的评价让教师和学生都成为评价结果的获益者成了课程改革的焦点在写作教学中运用成长记录袋评价可以提高学生的写作水平也可以激发和调动学生学习的积极性和创造性增强学生学习的兴趣和自信心成长

成长记录袋建立和使用工作总结成长记录袋是收集学生作品的样本通过展示学习上的进步让学生或教师了解学生发展过程了解学生在每一阶段掌握了什么努力方向又是什么它对于学生的自主性反思能力创新精神和实践能力的培养有重要的作用一设计原则　　我们设计时主要依据以下原则：　１．评价过程的激励性和导向性原则　　评价的最终目的是促进每个学生的发展因而成长记录袋的设计更学生个体的纵向发展对其进行过程性动态性评价

学生成长记录册校 名 班 级 姓 名 学籍编号 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visi

我长大了一岁教学实录推荐教学目标：　　1正确流利地朗读课文背诵课文提高朗读能力　　2认识本课13个生字提高识字能力　　3结合生活实际初步感受成长的快乐　　教具学具准备：　　多媒体课件录音带录音机生字卡片　　教学过程：　　课前师生共唱《新年好》　　师生问好　　一展示自我导入新课　　1利用成长记录袋展示自我　　师：同学们元旦已经过了大家都长了一岁在这学期里你哪些方面进步了呢快快打开你的成长记录袋

实验本版 品德与生活 教材第 3 册第 15课课题：15 成长记录袋【教学目标】1通过回顾两年的小学生活引导学生自己的成长和进步培养学生积极进取的精神并激发学生爱亲敬长学会感激的思想感情2培养学生对自己的成长进行小结反思的习惯在老师的帮助下逐步培养发扬自身优点虚心学习他人长处的文明行为3引导学生分析成长中的喜悦和烦恼进步和成绩学会总结自我认识自我不断求上进的技能初步掌握全面看

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