单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Quality Satisfy深圳德信诚经济咨询有限地址：东莞市长安镇图书馆左侧电梯四楼 邮政编码: 523850：.bz01 E-MAIL：bz01bz01 TEL: 0769-85092880

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文 秘 管 理戴胜利第一章 文秘管理概述第一节 管理与文秘 一管理 管理就是管辖(决策协调调节服务艺术) 二文秘 文秘——秘书——文书 (外延最宽)(外延较宽)(外延最窄) 1我国秘书概念的演进 古代——现代——新时代 从偏重办文办事转变为既办文办

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级80后员工特点及管理方式1 引言:管理VS 80后员工进入职场管理者需提高力 万科有位高层感叹到:遇到80后我十几年前的管理经 验要清零了 管理80后员工难在哪里2 课程纲要:第一节:如何理解80后员工第二节:如何与80后员工沟通第三节:80后员工管理对策3第一节:如何理解80后员工4谁是真正的80后80后是指在1980年以后出生

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 尊重版权请勿复制.80后员工特点及管理方式主讲：苌老师 2009年4月21日1敝人简介苌卫东老师: 心理学硕士 EMBA深圳中商国际研究院研究员阿里巴巴网阿里学院特邀讲师美国AITA注册PTT职业培训师美国加州伯克利大学访问学者睿弼成企业管理咨询有限董事长2 引言:管理VS 80后员工进入职场管理者需提高力 万科

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 后8090后员工 管理与艺术这就是我们看到的……案例回放前段时间去帮一家知名的外企做员工招聘的职业匹配度分析富士康到底怎么了富士康1988年在深圳地区建厂随后员工人数以每年数万的速度快速增加这些人被招进来后就被随机分配到宿舍中然后经过简单的培训后上岗他们像是被植入了电脑芯片的人每天都在接受同一种指令到固定的地方吃饭

管理方法与艺术期末练习题(一)单项选择教材对管理的性质进行了阐述下列( 管理具有时效性 )的说法不正确 2管理的首要职能是( 计划) 3．管理就是决策是下列( 西蒙)的观点 4．三个和尚的故事中一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃主要揭示了下列各项管理职能中(协调 )的重要性 5不属于优秀管理者的品质是( 自我事业的成功 )6管理的艺术性是强调( 管理的实践性 )7管理活动

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelHuman Resource ManagementManagement is the art of getting things done through people and t

管理是科学也是艺术 　　管理通常被认为是一门科学也是一门艺术管理的科学性体现为它自19世纪70年代科学管理的诞生以来至今已有一百多年的历史是人类在社会生产力日益发展的过程中积累了宝贵的经验和深刻的认识从中总结出事物发展的一些规律形成较为科学的经营原则和定律但因管理的主体和受体都是活生生的人不是机械而由于人是感情丰富的动物其行为容易受到氛围情绪人际关系等因素影响所以一些管理原则和定律要得到好的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管理者角色定位执 行 力 艺 术 探 秘1定位就是找准自己的位置定位准确才能做出正确的决策决策正确才能做强做大决策就是在适当的时机采取适当的行动2管理大师彼得·德鲁克谈企业管理者 对于工厂的员工或者行政人员则是通过我过去几年一直在倡导的自我管理社群来达到自发动作有效的组织运作因此我也必须再强调一次：经验是无法转移的…

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 主讲：陈宇班组长管理艺术班组长管理艺术 目录 一班组长的工作方法 二决策和执行的艺术 三命令和指挥的艺术 四沟通和调解的艺术 五褒贬和奖惩的艺术 六沟通和晋升的艺术一班组长的工作方法

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管理学基本原理 柳青讲义之三管理是设计和保持一种良好环境使人在群体里高效率地完成既定目标管理是 选择做正确的事并把正确 的事做得绝对正确管理是计划组织 人事和控制管理是通过沟通完成目标或则任务的行为艺术计划：是从我们现在所处的位置到达将来预期的目标 之间架起的一座桥

管理是既是科学也是艺术管理是一门科学它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导有一套分析问题解决问题的科学的方法论管理是一门科学在于它的内在机理及规律性我们要承认这种科学性就需要在管理活动中不断探索发现这种规律在科学的管理理论与原则的指导下按规律来办事做好管理工作管理是一门艺术它是指利用系统化的知识和技术并根据实际情况激发灵感发挥创造性的技巧和诀窍管理是一门艺术艺术没有统一模式没有最佳模式

11秋管理方法与艺术形考作业1_0001一单项选择题(共?10?道试题共?20?分)1.??管理者持续组织内外环境的变化以获取对组织有用的信息时他所扮演的角色是( ) A. 联络者角色B. 监督者角色C. 传播者角色D. 企业家角色2.??５Ｗ１Ｈ所描述的是哪个管理职能的内容(??? ) A. 计划B. 组织　C. D. 控制3.??( )是管理者为了有效地实现组织的目标

剖析不良行为 实现艺术管理 [内容提要] 信息教师在上课时往往会遇到这样的情景：教师在上面精心讲解而有些学生则在下面叽叽喳喳讲个没完或无所事事心不在焉甚至还有的学生则在偷偷的玩游戏上网聊天一幅悠然自得的样子纪律是教学有效性的保障对于这样的现象我们又该如何去掌握呢新课程为我们指明了教学的方向但要真正达到理想的教学效果还要努力揭开纪律这个结为教学的有序进展打下坚实的基础本次

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级迎人而解版权所有禁止传播铁的纪律自上而下的成长而实践是最大的培训小用看业绩大用看品行人性化而不是人情化集权散财聚人习惯是强迫而来解决当时问题的技能叫长处没有能力是最大的不忠孝是善良之首有限合作无限信任2

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層2011-12管理的基礎知識The Basics of ManagementPrepared : Gilbert Chu2011-12目 錄壹. 當前管理所面臨的變局貳. 管理的基本定義叁. 管理程序肆. 人際關係伍. 管理是藝術或是科學陸. 產業分析柒. 結論2011-12壹.當前管理所面臨的變局A.從經濟性管理到人財時代the E

管理既是科学又是艺术摘要：管理既是科学又是艺术一个管理者要能成为一个有效的管理者不但要学好管理理论还要掌握管理的艺术 前者需要学好系统的管理理论知识而后者需要个人的智慧和经验正如法约尔说的：原则是灵活的是可以适应一切需要的问题在于懂得如何去运用它 这是一门很难掌握的艺术它要求智慧经验判断和注意尺度有智慧和经验合成的掌握尺度的能力是一个管理者的主要才能之一管理的科学性和艺术性并不是相互排斥和对

《管理方法与艺术》名词解释： 1管理机制：管理机制侧重于管理对象间的内在牵制和约束通过这种机制可以使管理制度方法方案等得到很好的执行有的人将管理机制称为管理系统的运行机理2组织文化：组织文化是指在一定的社会政治经济文化背景条件下组织在生产与工作实践过程中所创造或逐步形成的价值观念行为准则作风和团体氛围的总和具体地说：组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念行为准则团队意识思维方式工作作风心

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级优秀的员工是培养出来的1管理的涵义管理是管制和理顺管理的一半是科学一半是艺术管理是为了完成自己想要达到目标所采取方法方式的一门科学管理是通过别人来完成自己想要达到目标的一门艺术2管理是从建立规矩开始的有效的机制是管理成功的基石没有规矩就谈不上管理规矩要从基层定起我们所制定的一切规矩(标准)必须是公认的可衡量的优质的工作(服务)

2012.6管理方法与艺术练习(复习范围)一名词解释1管理就是在一定的资源条件下由管理主体遵照一定的基本规律原则程序和方法对管理对象行使决策计划组织激励控制沟通等一系列职能与方法从而达到一个确定目标的过程2管理方法与艺术是管理者在掌握一般管理理论职能与方法的基础上面对不同的对象任务情景关系等为了更有效地达到组织目标灵活地运用管理理论和方法因此管理方法与艺术主要体现为管理的应用性实践性技巧