全国2002年4月高等教育自学考试电磁场试题课程代码：02305第一部分 选择题一单项选择题(本大题共15小题第1—4题每小题1分第5—11题每小题2分第12—15题每小题3分共30分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将正确答案的字母填在题干的括号内1.静电场中试验电荷受到的作用力与试验电荷电量成( )关系 A.正比 B.反比

《电磁铁及其应用》教学设计一教学目标（一）知识与技能1．能描述电磁铁说明电磁铁的工作原理2．通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小线圈匝数的关系3．能说明电磁继电器的结构及工作原理了解电磁继电器在生产生活中的应用（二）过程与方法通过阅读说明书和观察电磁继电器知道如何使用电磁继电器会说明电磁继电器在实际电路中的工作过程（三）情感态度和价值观通过认识电磁铁的实际应用加强物理与生活的联系提高学习物理

2015年4月高等教育自学考试《电磁场》试题课程代码：02305一单项选择题1．电场强度的单位是（ C ） A．伏米 B．伏 C．伏?米 D．伏?米22．两点电荷之间的作用力大小与它们的电荷量之间的关系是（ C ） A．作用力大小与两电荷之和成正比 B. 作用力大小与两电荷之和成反比 C．作用力大小与两电荷乘积成正比 D．作用力大小与两电荷乘积成反比

美的电磁炉维修150例 61一台美的售后送修MC-EF197电磁炉上电开机后出现报警不加热故障用500型三用表直流电压500V50V10V档测整机高压供电电路C2对地305V电压正常测低压供电电路C13对地18V电压正常测C5对地5V电压正常测比较器U2各脚对地电压均正常将三用表拨至电阻100Ω档检测驱动放大电路发现IGBT管控制极限幅保护装置Z1（18V）击穿更新稳压二极管Z1后整机恢复正常62

电磁感应中的电路问题例1粗细均匀的电阻丝围成如图所示的线框置于正方形有界匀强磁场中磁感强度为B方向垂直于线框平面图中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L现使线框以同样大小的速度v匀速沿四个不同方向平动进入磁场并且速度方向始终与线框先进入磁场的那条边垂直则在通过如图所示位置时下列说法中正确的是(??? )A.图①中ab两点间的电势差最大 ??????????B.图②中ab两点间的电势差最

电磁感应中的动力学和能量问题（一）考点一　电磁感应中的动力学问题分析1．导体两种状态：(1)导体的平衡态——静止状态或匀速直线运动状态． (2)导体的非平衡态——加速度不为零．2．抓好受力情况运动情况的动态分析：例1如图所示在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中有两根水平放置且足够长的平行金属导轨ABCD在导轨的AC端连接一阻值为R的电阻一根质量为m的金属棒ab垂直导轨放置导轨和金属棒的电阻不计金

波1.电场和磁场都与传播方向垂直2.对于同一点电场和磁场的相位相同3.均匀平面波沿着电磁波的传播方向振幅不变相位不断滞后T空气中的波阻抗为：2 波的极化 0沿着波的传播方向振幅按指数衰减H2 良导体（σωε>>1）zExixv入射波与反射波的和行波若为良导体则出现集肤效应x①入射线反射线及折射线位于同一平面② 入射角? i 等于反射角 ? r ③ 折射角 ? t 与入射角 ? i 的关系为?i

电磁振动上供料器的工作原理★ 原理：　　在电磁振动器作用下料斗作扭转式上下振动使工件沿着螺旋轨道由低到高移动并自动排列定向直至上部出料口而进入输料槽然后由送料机构送至相应工位? 为方便分析以直槽式上供料器为例图1-40 电磁振动上供料器的工作过程是由于电磁铁的吸引和支承弹簧的反向复位作用使料槽产生高速高频（50100次秒）微幅（）振动使工件逐步向高处移动　Ｉ=0时料槽在支承弹簧作用下向右上方复位工

电磁兼容培训测试题参考答案为什么要对产品做电磁兼容设计（1） 答：满足产品功能要求减少调试时间使产品满足电磁兼容标准的要求使产品不会对系统中的其它设备产生电磁干扰对产品做电磁兼容设计可以从哪几个方面进行（1）答：电路设计（包括器件选择）软件设计线路板设计屏蔽结构信号线电源线滤波电路的接地方式设计在电磁兼容领域为什么总是用分贝（dB）的单位描述10?V是多少dB?V（1）答：因为要描述的幅度和频率范

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第九章 麦克斯韦方程与电磁波电磁学09-03: 电磁波的数学 激动人心的变换之一：电场波动22200200200022002001 (() ( )()() ( )( )()( )EvEE E EHHEEttHEHttEEHEtttEEt 2222 222222201 1 in vacuum)( )1EEvE

乐邦 B C 系列电磁炉维修 手册目 录一 电磁炉工作原理 及原理 方框图 ………………… ……… … 1 页二 B C 系列电磁炉组成 结构图 ………………… ……… …… 2 页三 B C 系列电磁炉控制 面板示 意图 ………………… ……… 3 页四 电磁炉功能说明 ………………… ……… ……… ……… …… 3 页五 B 系列电磁炉功能 说明 ………………… ……… ……… …… 3 页

神雕 2007-2-28 19:26如果下载不了请看以下：万利达电磁炉E1 过压Ｅ２　灶面温度检测Ｅ３　ＩＧＢＴ温度检测Ｅ４　过载检测Ｅ５　欠压万和电磁炉故障对照表100W灯? ?? ???E0? ?? ???断路开路（主传感器坏）? ?? ???400W灯? ?? ???E5? ?? ???短路（主传感器坏）? ?? ???800W灯? ?? ???E3? ?? ???高压保护? ?? ???1

电磁感应发电机?二. 重点难点：1. 电磁感应现象2. 产生感应电流的条件对导体中有无感应电流作出判断3. 在电磁感应现象中机械能转化为电能4. 发电机是利用电磁感应现象的原理制成的它是把机械能转化为电能的装置5. 交流发电机主要由转子和定子两部分组成另外还有滑环电刷等6. 周期性地改变方向的电流叫做交流电我国供生产和生活用的交流电周期是频率是50Hz电流方向不变的电流叫直流电?三. 知识点分析：

2012年4月全国高等教育自学考试《电磁场》试题 课程代码：02313一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分) 1．静电场中不同电介质的分界面条件为（ D ） 2．静电场中场强相等处电位（ C ） A．相等 B. 不相等 C. 可任意 D. 为零 3．孤立导体球周围电介质的介电常数增大时球体电位（ B ） A．

影响电磁铁磁性强弱的因素A.线圈中电流的大小B.有无铁心C.线圈的匝数当电磁铁线圈匝数一定时通过电磁铁的电流越大电磁铁的磁性就越强.c.实验的结论：有无铁心B.磁性强弱可以用改变 大小来控制. 1小华想探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系设计了如下实验：他用相同规格的漆包线在铁钉上饶制成两个电磁铁它们的线圈匝数不同同时用电源分别通电小华根据下图所示实验现象得

第十章第二节 电磁波的海洋教学目标一知识与技能　　1.了解电磁波的产生和传播　　2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度　　3.知道波长频率和波速的关系二过程与方法　　通过演示了解电磁波的产生电磁波在真空中的传播提高学生应用科学文化知识解决实际问题的能力和概括总结的能力三情感态度与价值观　　通过对电磁波的学习激发学生敢于向科学挑战热爱科学掌握科学的情感教学重点：电磁波教学难点：通过演示了

上海贝菲自动化仪表有限 第 1 页 共 7 页电 磁流量计示 值误差校准不确定度评定E val u at i on E val u at i on E val u at i on E val u at i on of of of of U n c e r t ai n t y U n c e r t ai n t y U n c e r t ai n t y U n c e r t ai n

第四章 电磁污染及其防治对人体健康危害的影响因素 三电磁辐射污染的危害 周围环境 受体差异 辐射源 频率（波长） 电磁场强度 波形 照射时间 与辐射源距离 累计频次 波长：电磁波在一个周期内所经过的距离单位有nm (纳米) μm (微米)或m (米)等 换算关系1m = 103mm = 106μm =109nm波速（v ）：电磁波在介质中的传播速度0vr rc (4

TDBC-□□PLC停电保磁电控装置（电磁翻钢机堆垛机用）使用说明书大连星航机电设备有限目 录一概述 2二使用条件 2三型号规格说明