单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 前一页 下一页 休息单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 前一页 下一页 休息单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 前一页 下一页 休息单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 前一页 下一页 休息

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第四级第五级C语言程序设计1教学安排总 学 时: 48 hour理论教学: 40 hour上机操作: 8 hour2平时成绩: 50分平时成绩=考勤表现上机作业期末考试: 50分成绩计算3C语言的功能编写系统软件编写应用软件数据计算信息处理图形处理兴趣是最好的老师学好C语言成为C高手可以让你今后衣食无忧能够无忧无虑地生活4程

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第一章C语言概述教学形式：理论讲授教学内容：第一章C语言概述计划课时：6课时课时安排：1 C语言的初步认识重点掌握C语言的组成特点(?课时)2 标示符数据类型重点理解标示符的命名规则(1.5课时)3 数值转换掌握数值转换的规则(1课时)4 C语言的基本数据类型整型实型和字符型(1课时)5 算术(自加自减)赋值表达式类型转换重点掌握表达式的运算难点是掌握变量的赋值和类型转换(1课时)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级C语言程序设计教学体会孙志岗的个人体会代码风格代码风格就是程序员的书法比书法好学得多基本不需要特别练习但是坏习惯一旦养成就像书法一样难以改变是最易获得和实践的软件工程规则对设计程序结构培养团队精神都大有帮助不给学生看到任何一个风格糟糕的例子代码风格标识符命名宏全部大写Windows风格和Unix风格VariableNameva

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级首页?C语言教学?幻灯片版?第一章 C语言发展历史C语言特点C程序格式和结构特点C程序上机步骤第一章 C语言概述程序设计语言的发展机器语言汇编语言高级语言面向过程面向对象CPU指令系统由01序列构成的指令码组成如：10000000 加 10010000 减用助记符号描述的指令系统如 ADD

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机程序设计基础授课教师：吴文虎 (教授)上课地点：东阶教室上机实验：东主楼Intel机房1计算机程序设计基础一教学对象计算机科学与技术系新生(第一学期)二教学目标程序设计的重要性程序设计的基本概念与基本方法编程解题的思路与典型方法数学模型简介算法及算法步骤程序结构与相应语句编码与上机调试问题规模与时空复杂度估计2计算机程序

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教学内容： 1.1 C语言的发展简史和特点 1.2 认识C语言 1.3 Turbo C V2.0的运行环境及基本操作 教学要求： 1.熟悉Turbo C 系统掌握使用方法及操作 2.掌握编辑编译连接和运行C程序的操作步骤 3.初步认识C语言的简单程序 第 1 章 Ｃ 语

C语言教学工作总结赵 锋2011年1月10日C语言教学工作总结C 语言是目前大多数职业学校及大专院校开设的一门计算机基础课对于刚接触计算机语言的职业学生它具有较强的抽象性且结构化程序设计语言对初学者来说比较难于接受也容易出现一些问题现针对本学期教学中的工作进行总结以便更好的进行下学期的工作本学期教学工作归纳起来主要有一下几点 1. 多媒体在实际教学中的运用在C语言教学中我们不仅要使得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中程在线(北京)科技有限内部教程注意保密Android高級課程Android Native C 语言教学 C的起源- 1970年代﹐李查(D. Richie) 及汤普士(K. Thompson) 任职于美国贝尔实验室(Bell Labs) 汤普士正设计Unix操作系统﹐李查负责设计新语言来撰写Unix程序新语言继承汤普士

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级C语言编程实践C语言编程实践我的信息周文建 (自动化工程学院)软件设计开发教学zhouwenjianuestc.edu交流QQ群号：88721985(验证码：周文建)主楼C2318课程开设目的C语言很重要但是很多同学未掌握语法有些同学掌握了语法但不能编程有些同学能编程但代码质量不高C语言的用途编写操作系统 –

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10章 写程序就是写函数——函数入门相信读者大致都了解一点数学意义上函数的概念比如y=f (x)且不论f的具体形式如何其基本特点是对一个x有一个y值与之对应C语言中函数是个重要的概念是模块化编程的基础本章主要涉及函数的概念函数原型函数的定义函数的参数传递机制等相对基础的内容为后面进一步阐述模块化编程打下基础10.1 什么

??C语言电子教案(五) 第五讲 第五章 逻辑运算和判断选取控制 主要内容： §5.4 switch语句 §5.5 选择结构程序举例 §5.4 switch 语句(开关语句多分支选择语句)switch 语句的格式: switch (表达式) { case 常量1 : 语句1 breakcase 常量2 : 语句2 br

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级C程序设计主讲：李旭芳上海工程技术大学熟记C语言的基本概念熟悉Turbo C或VC的上机操作环境会读会编会调试C程序 学习要点 熟记C语言的语法 学会算法分析与算法设计课程目的教材参考书与课时安排教材C程序设计 (第四版) 谭浩强编著 清华大学出版社参考书C语言程序

计算机工程系《C语言程序设计》课程教学改革体会 李飞跃【摘 要】由于 C语言程序设计课程内容比较抽象加之传统的教学常以教师讲授为主因此高校学生特别是高职高专学生普遍反映C语言难学计算机工程系经过多年的教学实践认为在《 C语言程序设计》教学改革中应抓好以下环节：了解专科学生的特征进行教学手段改革开设自主性

C语言教学改革论文计算机编程教学论文C语言课程的教学改革初探　　【摘要】 C语言程序设计是一门基础的程序设计语言针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学文章从教学内容教学手段教学方法等方面介绍了如何教好这门课是至关重要的问题本文针对C语言课程的教法从五个方面作了详细的论述培养学生分析问题解决问题的能力对调动学生的积极性提高教学质量起到了促进作用　　【关键词】 C语言教学方法思维转化启发式教学软

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你现在所处的位置：首页?C语言教学?幻灯片版?第四章 C程序流程设计第四章 C程序流程设计C语句概述程序的三种基本结构选择型程序设计 循环型程序设计 辅助控制语句4.1 C语句概述C语句:以作分隔符编译后产生机器指令.C语句分类表达式语句：表达式加分号构成空语句： 程序控制语句(9种)：if

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 分解Hello World——最简单C程序组成在第2章读者随着笔者照葫芦画瓢创建了第一个可运行的程序相信读者对着源代码一头雾水不知所以所以本章解释第2章的Hello World源代码先回顾第2章的源代码如所示3.1 C程序概貌很短简单几行文字就创建了一个可以运行的程序非常神奇代码虽小但五脏俱全综观整个代码可以总结如

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1. 课程名称：软件技术基础2(C)2. 教学内容：C语言知识数据结构基本知识3. 教学目标：具备应用C语言设计简单程序的能力 掌握面向对象程序设计的基本方法初步掌握对不同类型的问题求解选择适当的数据结构 课程简介4.教学安排讲课：40学时上机：24学时周

《C语言程序设计》教案学院(部)： 信息科学与技术学院 系(教研室)： 软件工程系 授课教师： 叶 安 胜 职 称： 副 教 授 课程名称C语言程序设计总学分： 4学分总学时：64学时 其中： 讲课 44学时