小学作文教学讲座 小学生作文特别是我们农村小学的学生写作文普遍水平不高原因除了与农村孩子见识少可供课外阅读的读物匮乏有关之外还与有效的作文指导有关在作文课上有的拿到作文题目不加思考提笔就写写出来的作文不是几句口水话就是离题万里不能很好的表达中心思路让人读起来感到乏味有的拿到题目后两眼发呆无从下笔不知从何写起这都与没有很好的审题有关 学生作文不同于社会上

农村小学中段学生感恩教育的实践研究实施方案课题的研究背景及意义(一)课题研究背景：当今社会很多人只知受惠不知感恩只知索取不知奉献只知被爱不知回报只知接受不知责任……这一现状与我们德育教育中感恩教育的缺失是有很大关联的当前很多教育者认识到了这一缺失并付诸行动如何推动社会家庭学校三方联动形成感恩的整体氛围是放在我们大家面前的一道大课题《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》指出对青

身边的农作物 ------- 活动总结我们是一所农村小学调查了解身边的农作物是一项极有意义又易于开展的综合实践课水稻小麦大豆玉米油菜以及各种经济作物果树林木常见的花卉以及一些野生植物都适合乡镇小学生进行观察 我们通过讨论共分设了三个子课题：玉米旺长调查小麦生长调查同学们通过去田间实地考察去图书馆查阅书籍询问父母和老师等多种活动展开调查 通过调查访问孩子们了解了

农村小学有效开展阳光体育运动初探匡河镇周河小学 方琢玉 汪 创为了全面实施素质教育落实健康第一的指导思想贯彻每天锻炼一小时健康学习工作五十年幸福生活享受一辈子的现代健康理念全面开展阳光体育运动现就农村小学落实健康第一的指导思想因地制宜开展阳光体育运动谈几点粗浅的想法：一农村小学的体育现状由于农村教育投入不足农村学校的设施和师资配备与城市学校比有较大差距农村小学体育现状适应不了现代教育的

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《观察表》研究教学的一面镜子——— 一节复习课的观察与思考问题的提出教学一直是我们教学研究的主旋律特别是新课程改革以来每个学校对教学的研究更是如火如荼听课讨论同课异构一课多磨等形式屡见不鲜但从我们农村小学的教学研究效果来看总体不佳究其原因比较多譬如学科教师的研究能力水平研究问题的方法等通过观察我们学校认为研究活动效果不佳有一个重要原因是对观察的方法不到位记录不详思考零