第二单元一天气一填空题1天气(?? 总是在不断地? )在发生变化它影响着我们的( 活动??? )也影响着地球上所有(?? 生物? )2(? 云量??? )(降水量 )( 气温 )(风向)和(风速)是天气的重要特征是天气中观察的重要数据3测量气温要选择室外阴凉(通风)的地方通常情况下一天中(下午2—3时? )的气温最高凌晨和(日出前后)气温最低4风向是指风( 吹来??? )的方向由北向南吹来的

第一单元天气知识点? 天气( )在不断地( )着它影响着我们的( )也影响着地球上所有的( ) 我们每天都能感觉到天气带来的( )通过( )( )( )( )等天气特征来描述天气( )是指我们居住的地区在( )的大气状况( )是记录每天各种天气现象的表格在我们的天气日历中一般要记录(

Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

大数的认识 这一章主要的内容包括：大数的读写法大数的四舍五入法大数的比较计算器的应用 主要的题型包括：判断题填空题比较大小题四舍五入题应用方法：大数的读法 先读万级再读个级在读万级时按照个级的读法读再在后面加读一个万字每级末尾不管有几个0都不读其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零例子：不读零 56 9000 2 4600 9256 0000 1924

四年级上册品德与社会填空题1困难总会在我们(前进的)的路上出现有人说：困难像(弹簧)你(弱)它就强2(困难)本身并不可怕可怕的是你没有战胜它的(勇气)微笑着面对它拿出你的(智慧)你就能成为真正的勇士3生活中常有(困难)和(不如意)但无论如何我们都要(坚强面对)4每个人都曾失败过面对失败有的人(灰心丧气)有的人却能把它当做一次(成长和锻炼)的机会5失败是成功的(阶梯)如果我们从失败中(吸取教训

口算除法讲学稿学习目标：1在理解的基础上掌握用整十数除商是一位数的口算方法2要养成认真计算的良好学习习惯学习重点：掌握用整十数除商是一位数的口算方法学习过程：一前置学习：120里面有( )个十 50里面有5个( )120里面有( )个十 150里面有15个( )2口算和同桌说说你是怎样计算的：60÷2= 80÷4=

四年级语文学案002课题：31 飞向蓝天的恐龙(第一课时)课型：新课 班级： 导学教师： 学生： 时间： 学习目标：1．我能学会生字新词 2．我能正确流利地朗读课文3. 初读课文感悟大意理清脉络 4学习第一段学习过程：第一步：读一读 1自由朗读课文注意读准字音2读生字注音组词( ) ( )

蓬蓬勃勃：形容非常繁茂旺盛 四年级下册成语全力以赴：将所有的精力都放到比赛上拨乱反正：治平乱世回复正常和睦相处：彼此和好地相处独立自主：多指国家或政党维护主权不受别人的控制或支配一衣带水：比喻十分靠近的邻邦(国家)礼贤下士：尊重有才德的人屈己延聘有识之士周公吐哺：形容求贤心切哺(bǔ)：嘴里含着的食物长治久安：国家社会长期太平永远安宁家给人足：家家衣食充足人人生活富足给(jǐ

《水能溶解一些物质》这是溶解单元的开篇学生在学习之前已经有融化的概念也听说过溶解一词但是究竟什么是溶解仍然比较模糊四年级的学生开始引导学生进行观察比较总结特点归纳认识溶解现象1.观察颗粒变化感受溶解现象本节课设置从溶解现象最明显的食盐入手课件出示观察要求学生在明了实验的要求的基础上观察搅拌前搅拌后静置一段时间后的食盐颗粒的变化实验的结果很明显实验前食盐颗粒是方形的食盐是颗粒状的等等搅拌后看不

成语归类含笑的成语笑容可掬　　笑逐颜开　　喜笑颜开　　笑口常开　　笑容满面　　笑里藏刀嫣然一笑　　付之一笑　　开怀大笑　　哄堂大笑　　破涕为笑　　捧腹大笑眉开眼笑　　山欢水笑　　嘻皮笑脸　　谈笑风生　　见笑大方　　胁肩谄笑含眼的成语眼花缭乱　　眼疾手快　　眼见为实　　眼高手低　　眼明手快　　眼明心亮横眉竖眼　　独具慧眼