一重点聚焦　　1．混合物的分离原理和分离方法　　2．混合物分离方法的操作　　3．离子的检验及检验试剂的选择　　4．物质分离与提纯过程的简单设计　　5．物质的量及其单位——摩尔　　6．阿伏加德罗常数摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度等概念　　7．有关物质的量微观粒子数质量体积物质的量浓度等之间转化的计算　　8．一定物质的量浓度溶液的配制二知识网络　　本章包括化学实验基本方法化学计量在实验中的应用

高中化学必修2知识点归纳总结第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法一熟悉化学实验基本操作危险化学品标志如酒精汽油——易然液体浓H2SO4NaOH(酸碱)——腐蚀品二混合物的分离和提纯：1分离的方法：①过滤：固体(不溶)和液体的分离②蒸发：固体(可溶)和液体分离③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离 ④分液：互不相溶的液体混合物⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里

必修一第一章 从实验学化学1 化学实验基本方法化学实验安全注意：遵守实验室规则了解安全措施掌握正确的操作方法混合物的分离和提存Na2SO4Bacl2=BaSO42Nacl蒸馏和萃取除了可用过滤蒸发等方法外对于液态混合物还可以利用混合物中各组成分担分沸点不同用蒸馏的方法除去易发难挥发或不挥发的杂质.还可以利用物质在互不相容的溶剂里溶解度不同用一种溶剂把物质从另一种溶剂所组成的溶液里提取出来这

混合物的分离和提纯 高树浪学习目标：1能应用过滤蒸发萃取蒸馏等方法分离和提纯常见的物质2了解层析是一种分离和提纯物质的方法美国东部时间日晚 9点40分 天空出现一条神秘发光带这是什么宇航员尿液和废液共68公斤一次性倾倒在太空中为航天飞机减负 在国际空间站生活的3名宇航员 喝下了他们的尿液 空间站宇航员 开太空酒会水好贵每升水11000美元尿液循环机

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 吸收(absorption)§2-1 概述一吸收的概念(一般指气体吸收)在化工生产中经常遇到均相气体混合物的分离我们知道要使一均相体系分离必须要造成两相对于均相气体混合物的分离通常采取的方法是使混合气体与适当的液相(固相)接触气体中的一个或几个组分溶于液相内而形成溶液不能溶解的组分则保留在气相中于是混合气体的组

4 颗粒的沉降福州大学化学化工学院 4 颗粒的沉降混合物均相混合物：所需分离的物质在同一相中不能用机械 的方法分离非均相混合物：具有一个以上的相可以用机械的方 法分离相界面两侧的物质性质不同固体——固体：固体混合物固体——液体：悬浮液固体——气体：含尘气体液体——气体：含雾气体液体——液体：乳浊液非

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传质与分离工程曾朝霞　Tel: 87113773 Cell: 13602737472Email: cezxzengscut.edu关于本课程1.传质与分离工程讲什么从宏观的角度讨论混合物在不同单元操作中进行分离的有关规律核心是质量传递问题关于本课程1.传质与分离工程讲什么混合物分离操作的论述内容主要涉及：

四年级上册科学实验操作题二〇一二年十二月二十八日Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords实验一：用过滤的方法分离混合物 实验材料：铁架台滤纸漏斗玻璃棒水和泥沙

学案编号：HX1001班级： ： 编写：袁建瑞 2011.09.01第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第2课时 混合物的分离和提纯一. 预习目标：结合初中的化学实验的基本操作知道过滤和蒸发操作的操作要领二. 预习内容(一)基本操作1.过滤 (1)过滤：利用物质的可溶性不同分离难溶物与可溶物(2)过滤操作一贴滤纸紧贴

1(难题)表中所列为欲进行分离的混合物(括号内为杂质)在甲组中选出所用的试剂乙组中选出所用的主要方法将其序号填入表中相应栏中 甲组：1水 2氢氧化钠溶液 3汽油 4食盐 5正丁醇 乙组：A结晶 B蒸馏 C萃取 D分液 E盐析 F过滤 G纸上层析 编号 混合物 试剂序号 方法序号 (1) 硝酸钾 (氯化钠) ( ) ( ) (2) 乙醇 (乙酸) ( ) ( ) (

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课时 混合物的分离和提纯第 一节 化学实验基本方法 思考 怎样淘金淘金者是利用了什么方法和性质将金子从

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第2课时混合物的分离与提纯 【思考与交流】1. 同学们都听过吹尽黄沙始见金你知道淘金者是利用什么方法和性质将黄金从沙里分离出来的吗他们利用的是黄金和沙的密度不同利用在水里淘洗的方法可以将金子从沙里分出来2.如

二混合物的分离和提纯思考与交流你知道沙里淘金的原理是什么吗金子的密度比沙子的密度大得多在水的冲击下沙粒被水流带走而金子的颗粒就留在容器里在就是沙里淘金的原理由于金子的化学性质稳定一般不与其他物质作用所以它以游离态存在于沙石中在自然的风化作用下岩石破碎最后形成沙子和土而金子就埋藏在其中在溪流的搬运下泥沙金子的颗粒和水一起移动它们移动的速度和状态不同所以在河床的某区域可以形成金沙富积的地带就是人