单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级医学微生物学微生物与免疫学教研室第一章 绪 论第一节 微生物与病原微生物Antony van Leeuwenhoek微生物学的开山鼻祖 — 列文虎克 荷兰人用自己制造的显微镜观察到了被他称为小动物的微生物世界 发现了杆菌球菌和螺形菌 实实在在看到并记录了一类从前没有人看到过的微小生命 因为这个伟大的发现他当
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 绪论今天同学们要接触到一门新的学科医学微生物学在学习生物的过程中了解了动物植物都是生物界的组成部分然而自然界的组成是丰富多彩的除了这些我们肉眼可以看见的的还有一大群我们肉眼看不见的生物而这类生物并不因为我们看不见而不存在那就是微生物微生物
医学微生物学总结得跟教材一样的哦 真的省了不少力气微生物:存在于自然界的一大群体形微小结构简单肉眼直接看不见必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物微生物的分类: 种类细胞结构核酸特点代表非细胞型微物无典型细胞结构构DNA或RNA两者不同时存在无产生能量的酶系统只能在活细胞内生长增值病毒原核细胞型微生物无核膜核仁仅有核糖体DNA和RNA古生菌细菌(细菌支
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郑大基础医学院微免教研室 李敏单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级医学微生物学Microbiology 41220221郑大基础医学院微免教研室 李敏第一章 绪论 41220222郑大基础医学院微免教研室 李敏 林奈的二界分类法海克的三界分类法近代五界分类法六界分类法 病毒界生
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级器材准备半固体培养物4支药敏试验培养物4个微量发酵管培养物1套医学微生物学实验综合性实验一脓汁和粪便标本中病原菌的检测(六)药敏实验结果分析糖发酵动力实验结果分析玻片凝集试验高压蒸汽灭菌细菌综合性实验总结实验报告撰写 细菌感染的检查方法和防治原则(录像)洗刷常用药敏试验纸片判断标准P21抗菌药物 纸片含药量 抑
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth LevelMedical MicrobiologyDepartment of Microbiology HMU第一篇 微生物学基础第9章 微生物感染的预防原则Prevention Pri
《医学微生物学》重点内容总结细菌学总论1微生物的六大特点:体积微小结构简单种类繁多分布广泛繁殖迅速容易变异2微生物的种类与分布:①非细胞型微生物? 最小无典型的细胞结构无产生能量的酶系统只能在活细胞内生长繁殖核酸类型为DNA或RNA两者不同时存在病毒属之②原核细胞型微生物? 原始核呈dsDNA结构无核膜核仁细胞器很不完善只有核糖体DNA和RNA同时存在细菌支原体衣原体立克次体螺旋体放线菌属之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级医学微生物学 配套光盘 主 编 李 凡 徐志凯 制 作 丁天兵普通高等教育十一五国家级规划教材卫生部十一五规划教材全国高等医药教材建设研究会规划教材 全国高等学校教材供基础临床预防口腔医学类专业用第七版人民卫生出版社目 录绪论细菌学病毒学真菌学细菌学第01章 细菌
医学微生物学(最全的重点内容全打上了蓝色标记一目了然)绪论微生物:存在于自然界的一大群体形微小结构简单肉眼直接看不见必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物微生物的分类: 种类细胞结构核酸特点代表非细胞型微物无典型细胞结构构DNA或RNA两者不同时存在无产生能量的酶系统只能在活细胞内生长增值病毒原核细胞型微生物无核膜核仁仅有核糖体DNA和RNA古生菌细菌(
医学微生物概述一填空题l根据分化程度微生物分 三大类2.原核细胞型微生物包括 共六类微生物3.病毒必须在 内才能增殖为 型微生物二最佳选择题1.下列描述的微生物特征中不是所有微生物共同特征的是( ) A
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth LevelMedical MicrobiologyDepartment of Microbiology HMU第三篇 医学相关病毒第38章 疱疹病毒微生物学教研室 李小光教学大纲掌握
医学微生物学微生物:存在于自然界的一大群体形微小结构简单肉眼直接看不见必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物微生物的分类: 种类细胞结构核酸特点代表非细胞型微物无典型细胞结构构DNA或RNA两者不同时存在无产生能量的酶系统只能在活细胞内生长增值病毒原核细胞型微生物无核膜核仁仅有核糖体DNA和RNA古生菌细菌(细菌支原体衣原体立克次体螺旋体和放线菌)真核细
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级医学微生物学实验微生物学教研室 2011年5月实验内容标本片观察 链球菌 脑膜炎双球菌 枯草杆菌 白色念珠菌 曲霉 钩端螺旋体 抗O试验血浆凝固酶试验 目的要求掌握六种细菌的基本形态掌握抗O试验的原理操作方法结果
医学微生物学微生物:存在于自然界的一大群体形微小结构简单肉眼直接看不见必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物微生物的分类: 种类细胞结构核酸特点代表非细胞型微物无典型细胞结构构DNA或RNA两者不同时存在无产生能量的酶系统只能在活细胞内生长增值病毒原核细胞型微生物无核膜核仁仅有核糖体DNA和RNA古生菌细菌(细菌支原体衣原体立克次体螺旋体和放线菌)真核细
第1章 绪 论测 试 题一选择题A型题1. 下列微生物中属于非细胞型微生物的是:A.立克次体B.真菌C.衣原体D.病毒E.螺旋体细胞核的分化程度高有核膜和核仁胞质内细胞器完整的微生物是:A.立克次体B.真菌C.衣原体D.病毒E.螺旋体第一次用显微镜观察到各种形态的微生物的伟人是:A. 吕文虎克巴斯德柯霍伊凡诺夫斯基弗莱明创用固体培养基和细菌染色技术使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人
《医学微生物学》教学大纲(第七版)(供临床麻醉影像口腔检验等本科专业使用)微生物学教研室2008年08月前言医学微生物学是一门医学的基础学科主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状致病性免疫性微生物学检查法特异性预防和治疗原则等的科学它与临床内科学传染病学妇产科学儿科学及外科学等学科感染性疾病高度相关学习医学微生物学的目的在于掌握和运用这门学科的基本理论基本知识和基本技术为学习有关基础医学
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