宗地代码编制规则(试行)目??次 TOC h z t前言引言标题1参考文献索引标题1章标题1参考文献1附录标识1一级条标题 3二级条标题 4 MERGEFORMAT HYPERLINK l _Toc306304371前言 PAGEREF _Toc306304371 h IIHYPERLINK l _Toc306304372引言 PAGEREF _Toc30630437

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们为什么要制定规则怎样制定规则　　我提议：先男生后女生每个课间轮流玩　　我不同意女生比男生玩跳绳的人多应该女生玩两个课间男生玩一个课间这个主意好　　那不好应该以跳坏为准　　我想咱们按组玩五个小组每个小组玩一天　　我提议：每人玩5下　　大家要互相协商符合大多数人的利益得到大多数人的拥护和认可怎样制定规则要公平　　我提议：先男生

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou

RulemakingPart III1When is Formal Rulemaking RequiredGrew out of ratemakingJust like formal adjudicationsVery time consuming and expensiveCourts try to avoid making agencies do itMust have magic lan

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelRulemakingPart II1Non-APA RequirementsAPA is only the default if there is no other statuto

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们给自己定规则我们为什么要制定规则怎样制定规则　　我提议：先男生后女生每个课间轮流玩　　我不同意女生比男生玩跳绳的人多应该女生玩两个课间男生玩一个课间这个主意好　　那不好应该以跳坏为准　　我想咱们按组玩五个小组每个小组玩一天　　我提议：每人玩5下　　大家要互相协商符合大多数人的利益得到大多数人的拥护和认可怎样制定规则要公平　

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们给自己定规则鹿泉市石井小学　王彦坤定规则的故事我们为什么要制定规则怎样制定规则　　我提议：先男生后女生每个课间轮流玩　　我不同意女生比男生玩跳绳的人多应该女生玩两个课间男生玩一个课间这个主意好　　那不好应该以跳坏为准　　我想咱们按组玩五个小组每个小组玩一天　　我提议：每人玩5下　　大家要互相协商符合大多数人的利益得到大多数

正文标题单击此处编辑母版文本样式第二级第三级正文标题单击此处编辑母版文本样式第二级第三级正文标题单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级塑造安全文化 创造安全价值安全区代表培训2规则逃生通道坐时5点着地振动无声课间休息守时(团队)参与课程积极发言请勿吸烟其它的规则各小组设置一位组长组长的职责 保证成员按时到场 组织小组讨论 组长的权利指定记录人指定发言人学员分组古时候有一个佛学造诣

Rulemaking1Administrative RulesThe Legislature can delegate the power to make rules to the agencySome agencies do not have rulemaking authorityRules cannot exceed the authority in the agencys enabli

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 看一看班里存在哪些问题： 同学们以上的这些问题在我们班里存在吗除了这些问题我们还存在哪些问题让我们针对班里的实际情况一起来制定一个班级公约吧注意事项1制定的班级公约合理吗2符合班里的实际情况吗3是不是大多数人所拥护的4大家都能做到吗制定班级公约注意事项 有些时候我们明明知道规则要