单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级软件学院单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级软件工程Software Engineering 宋晓宁 物联网工程学院软件工程 Software Engineering软件工程师的职
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级通信原理江南大学 物联网工程学院王晓锋Email:wangxfjiangnan.edu新版《现汉》(《现代汉语词典》第 5 版) 通信通讯词条的释义:【通信】①用书信互通消息 反映情况等:处我们几年前曾经通过信②利用电波光波等信号传送文字图像等根据信号方式的不同 可分为模拟通信和数字通信旧称通讯【通讯】①通信②的旧称②翔
物联网工程专业培养方案说 明教育部于2010年3月发出了《关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》信息科学与工程学院依托计算机电子通信等专业的优势提交了建立物联网工程专业的申请于2010年7月获得教育部正式批准成为全国首批设置物联网工程本科专业的30个高等学校之一在制订物联网工程专业培养方案时我们考虑了以下几个原则第一体现物联网工程专业与计算机科学与技术专业的关联物联网技术是一个
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level 物联网信息平台解决方案.frotech Achieve More.SanDisk ConfidentialClick to edit Master title
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物联网工程专业核心知识体系与核心课程设置桂小林物联网工程专业教学研究专家组西安交通大学电子与信息工程学院2011.12.1811核心知识体系 描述(4个基础体系)2核心知识单元 描述(7个核心知识领域)3专业核心课程 描述(10门核心课程)4课程与知识单元关系描述(1)报告内容21核心知识体系-14物联网工程专业涉及计算机科学
长春大学光华学院2012级本科培养方案物联网工程专业本科培养方案一培养目标 本专业培养德智体全面发展的掌握物联网基本理论和基础知识的具备基于计算机技术自动控制技术传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识获取传输处理识别和控制能力的能在物联网技术相关部门从事物联网的设计开发调试和工程应用工作的具有物联网工程实践能力成为服务于经济和社会发展需要的应用型高级专门人才 二培养规格本专业学生应学
山东大学物联网工程专业培养方案 类别性质课程号Course No.课 程 名 称Course Name学分数总学时总学时分配按 学 期 周 学 时 分 配备 注Notes授课实验上机一学期二学期三学期四学期五学期六学期七学期八学期通识教育必修课程必修课程中国化的马克思主义Chinese Marxism358483课外10道德与法律Morals and Law358483课外10