单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《俗世奇人》 述说俗世不俗之人俗世奇人俗世是民间社会多指下层百姓生活的民间奇人是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠问：俗世是什么意思 奇人是什么意思知识窗：你对有多少了解冯骥才著名作家他生于天津长于天津对这里的一切都怀着一种近乎狂热的激情他写过不少具有天津地域特色的小说如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等从而挖

教学设计表执教教师学科语文班级课题挑山工时间教材分析三教材目标：本课是当代著名作家冯骥才的作品课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程虽然比游人多一倍但速度却不比游人慢经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山脚步踏实说明做任何事情都要踏踏实实坚持不懈才能取得成功课文按照事情发生发展的顺序来写首先写我登山时看见挑山工走的路程大约比游人多一倍但速度却不比游人慢心中感到很奇怪其次写我与一位挑山

《珍珠鸟》教学设计高县第二实验小学校 余兴容一导入：你叫什么名字你呢同学们我告诉你们你现在的名字叫冯骥才就是那个写《义和拳》《神鞭》的大作家冯骥才我是你们的朋友今天我给你带来了一个动物朋友(课件一)它红嘴红脚灰蓝色的毛后背还生着珍珠似的圆圆的白点你来猜猜它叫个什么名儿你一语中的抓住了它的独特之处它就叫珍珠鸟板书课题(课件)小时候的它肥肥的好像一个蓬松的球儿它的叫声如笛儿般又细又亮谁来模

《刷子李》实录虞大明执教一绕口令导出冯骥才的《俗世奇人》述说俗世不俗之人师：看谁能一口气读上几句我请三位同学上来引出课题：刷子李1出示课题：刷子李师：从名字中你明白了哪些信息生：我知道了他又一把刷子生：我明白他刷墙有一手绝活……师：为什么叫他刷子李生：他刷墙的本领高超生：他姓李师：是的在天津卫这个地方某一行有绝活的人人们用他的行当加姓称呼他比如在天津有个姓张的泥人捏得特别好就叫他——生：