2 观察物体(2)一课时教学内容观察物体例2例3练习十六第35题(教材第6971页)教学目标1.能正确辨认从不同角度观察到的几何体的不同形状2.知道从不同的角度看到的几何体的形状可能是不同的3.凭借动手操作发展空间观念和合作意识重点难点重点:辨认简单几何体从不同的角度观察到的形状发展学生的空间观念以及观察能力难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的教具学具长方体正方体圆柱球课件教学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从不同方向看你知道这张照片吗都是同一个建筑物为什么会有不同画面呢请说说每幅照片的拍摄方向 桌上放着一个茶杯一个水杯一个乒乓球请4位学生从各自的方向观察并把看到的现象说出来 如果想同时看到茶杯和乒乓球那么他们应该站在什么位置看一看议一议 1．以小组为单位按要求摆放三个几何体 然后分别按前后左右上面五个方向观