Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.很久以前人类已经发现了恐龙但是当时人们并不知道它们归属因此一直误认为是巨人的遗骸直到1842年 英国古生物 学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称 这个拉丁文由两个词 根组成前面的词根意思是恐怖的后面的词根意思就是蜥蜴我们中国人则既有想象力

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.进化同学们接下来我们来做一道有趣的题吧 第一块恐龙化石是在1822年被发现的后来 古生物学家对从岩石中发现的那些颌骨和牙齿的化石进行了研究最终得出一个令人难以置信但又不得不接受的结论：这是一种以往从未发现过的巨大无比的爬行动物一位科学家将它命名为恐龙随着对恐龙化石的不断发掘和科学家们的不懈努力才有我们今天对恐龙

一填空题1.古生物学的研究对象为 2.根据化石的保存特点大体上可以将化石分为四大类 和 3.物种形成的方式有两种一种是 另一种 4.四射珊瑚横切面上可以观察的构造有 等5.写出你所知道的正笔石胞管的三

长江大学古生物及地层学复习答案古生物部分化石：是指保存在各地史时期岩层中的生物遗体和遗迹化石的类型及定义：A实体化石：泛指生物遗体和遗体的模铸化石包括：1未变实体古代生物的遗体近乎全部保存未经过明显变化的化石此种化石不多只有在密封冰冻和干燥等特殊条件下才有可能例如我国抚顺第三纪煤田中保存的大量琥珀内的昆虫个体完整栩栩如生2变化实体绝大多数古生物遗体的软体部分均已腐烂毁坏仅有硬体部分经过不同程

《飞向蓝天的恐龙》说课稿宋丹一说教材《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔２０世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为人们想象恐龙飞向蓝天变化为鸟类的演化过程提供了证据文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门唤起他们对科学

古生物地史学各类型习题集名词解释1.古生物学：2.地史学：3.化石：4.化石化作用：5.矿质填充作用：6.置换作用：7.铸型：8.模铸化石：9.双名法：10.物种：11.优先律：12.cf.：13.sp.：14.小壳生物群：15.基因库：16.相关律：17.重演律：18.特化：19.适应趋同：20.种系代谢：21.群集绝灭：22.环境：23.底质：24.生态系统：25.沉积相：26.相律：2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地史的基本知识主要内容第一节 古生物学简介 第二节 地层划分对比及地质年代表 第三节 地壳发展简史 掌握地质年代表了解地壳演化简史 重点难点 地壳演化简史要求 地层划分对比及地质年代第一节 古生物简介主要内容： 一古生物及古生物学 二化石形成的条

古生物学部分填空石化作用的方式有( )( )( )和( )四种方式.化石的保存类型有( )( )和( ).生物进化的总体趋势是( )( )和( ).生物进化的特征为( )( )( )和( ).生物适应环境的方式有( )( )和( ).判断几个物种是否为同一物种的标志是( ).就控制物种

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级33 活化石什么是化石你知道吗化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头 恐龙化石恐龙蛋化石鱼化石树叶化石化 石仔细读课文然后想一想1为什么要叫活化石它跟化石有什么区别2书上介绍了哪些活化石 有些动植物曾繁盛于某一地质时期不仅种类多分布广而且还保留有大量的化石但在某一时期后几乎绝迹只有极少数种能生存下来其残存

GWD_TN_2------------------------------------------------------------------------------------------------------------GWD3-Q1:The four-million-year-old fossilized skeleton known as Lucy is so smallp

对寒武纪生物大爆发的见解云南澄江动物化石群是20 世纪最惊人的发现之一现在 寒武纪生物大爆发在生命进化中的重大意义已逐步被国际学术界所接受这无疑是我国地质学家生物学家和古生物学家对当代人类生命科学的一项童大贡献因此 这项中国科学院南京地质古生物研究所陈均远先生的 澄江生物化石群和寒武纪大爆发 研究项目获得中国科学院1997 年度自然科学奖的特等奖这是继达尔文进化论之后 对生物进化规律认识

GWD_TN_2------------------------------------------------------------------------------------------------------------GWD3-Q1:The four-million-year-old fossilized skeleton known as Lucy is so smallp

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉我们什么三 叶 虫 化 石树 叶 化 石鱼 类 化 石两 栖 类 化 石化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹化石是如何形成并被发现的一当动物死亡后软体组织被分解骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来二随着时间的推移这些坚硬组织被沉积层包围并被矿物化三数千年后由于地壳运动的作用已经形成的化石上升到接近地表的地方四

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物的进化 化石是地层中古代生物的遗体遗迹或遗物鱼的骨骼化石树叶化石 化石是地层中古代生物的遗体遗迹或遗物足迹化石恐龙的足迹化石 化石是地层中古代生物的遗体遗迹或遗物支持生物进化的证据1.古生物学上的证据2.胚胎学上的证据3.比较解剖学上的证据同源器官化石在地层中出现的顺序中间过渡类型化石高

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Topic 5. Essentials of Historical Geologpiled by OU Qiang Oct. 2008Early Life Evolution Lab China University of Geosciences (Beijing) Historical geology

《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计 枣阳市平林镇车河小学 杜修丽教材分析：这是一篇科普文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔20世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为人们想象恐龙飞向蓝天变化为鸟类的演化过程提供了证据文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门唤起他们对

《飞向蓝天的恐龙》教学设计学习内容： 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章主要介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔20世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为人们想象恐龙飞向蓝天变化为鸟类的演化过程提供了证据文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门唤起他们对科学的浓厚兴趣课文最后表达了科学家们的美

《飞向蓝天的恐龙》教学设计 荷叶塘小学 包青青教材分析：这是一篇科学小品文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔20世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为人们想象恐龙飞向蓝天变化为鸟类的演化过程提供了证据文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现也向学生开启了一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 进化2.化石告诉我们什么(苏教版)六年级科学下册它们是什么化石羽毛化石鱼化石恐龙化石蕨类植物化石三叶虫化石蜻蜓化石小昆虫化石手印化石 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如：骨骼外壳叶子脚印等什么是化石2.化石的形成过程1.当动物死亡后软体组织被分解骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来2.随着时间的推移

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古生物地史学第一章古生物地史学山东科技大学地质学院赵秀丽2022421古生物地史学第一章目录第一章 绪论第二章 化石的形成与古生物学第三章 生命的起源与生物进化第四章 无脊椎动物第五章 脊索动物和古植物第六章 生物与环境第七章 地层形成的沉积环境沉积作用和古地理第八章 地层划分与对比第九章 地层单位和地层系统第十章 历史构造分