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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 教育技术的研究设计 教学目标1明确教育技术研究设计的基本程序2能够熟练掌握选择教育技术领域内实质性的课题确定变量和建立假设的技能最终制定出研究方案教学的重点难点1研究变量的确定2研究假设的建立3教育技术研究方案的撰写教学时数 ：3课时研究设计研究设计是一项科学研究规划的制定以及付诸实施的策略指引着研究者顺利地高效地完成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 医学研究统计分析方法的选择一概述什么时候开始考虑选择统计方法：应在研究设计的时候考虑而不应是一切结束之后的结果修饰常见的现象：无科学设计数据量不够统计结果与专业结论自相矛盾无法得出期望的统计结果此刻才考虑用什么统计方法得到想要的结果统计成了数字游戏正确运用统计方法的前提：良好完善的研究设计如果没有科学的设计良好

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选题的技巧二怎样取标题三取标题的基本要求四标题的常见病例五研究方案的设计专题二： 选题与设计一选题的技巧(一)选择感兴趣的课题兴趣对于科研来说具有特殊的价值它是科研入门的向导研究持续进行的动力(二)在所学的专业范围内选题专业基础知识是从事研究的基本前提只有在自己所熟悉的专业领域选题才能够扬长避短搞好研究工作(三)留意有争议的

现代社会调查方法名词解释社会调查：所谓社会调查是指人们运用特定的方法和手段从现实社会中收集有关社会事实的信息并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动概念的操作化：是指对调查研究所使用的抽象概念给予明确的定义并确定其边界和测量指标的一种设计工作层次谬误：是指在社会调查中研究者使用较高的或集群的分析单位作研究而使用另一种较低的非集群的分析单位作结论的现象减化论：是指研究者仅仅使用非常特

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究设计 Research Design1学习目的研究设计的定义与分类探索性研究及其作用描述性研究及其种类因果关系研究及其条件不同研究设计的联系调查方案设计的主要内容2研究设计的定义研究设计是开展某个营销调研计划所需要遵循的一个蓝图或计划包括研究人员为解决某一问题所制定的数据收集分析与结果解释的计划和构想3市场研究的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汇报时间项目名称主讲人：申办者：CRO：组长单位名称：组长单位PI：本中心PI：目 录CONTENTS1.研究背景目的2.研究设计与流程3.入排标准4.试验中止受试者退出研究的条件5.受试者的受益6.受试者的预期风险与应急预案7.费用与补偿8.伦理相关问题说明9.研究团队介绍研究背景目的研究设计与流程包括但不限于： 试验

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级临床流行病学研究设计类型(一)2011年9月13日 上街校区第166教室福建医科大学公共卫生学院许能锋为什么要学习研究设计类型 熟悉掌握研究设计类型是阅读思考评价研究报告的前提更是自己开展临床研究的奠基石临床流行病学研究设计类型研究设计类

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级循证医学预后Ross Lawrenson罗斯·劳伦斯批评性的评价一篇关于预后的论文I. 结果是否有据可循换句话说在相关人群里开展的这个研究是否经过很好很成熟的设计前瞻性群组研究(prospective cohort study)是用来回答预后问题的最佳的研究设计回答工作表上第1-6个问题将会帮你判定是否相信你正在考虑中的论文所

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级选择正确的统计方法一概述什么时候开始考虑选择统计方法：应在研究设计的时候考虑而不应是一切结束之后的结果修饰常见的现象：无科学设计数据量不够统计结果与专业结论自相矛盾无法得出期望的统计结果此刻才考虑用什么统计方法得到想要的结果统计成了数字游戏正确运用统计方法的前提：良好完善的研究设计如果没有科学的设计良好的数据质量 那么无论用

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層抗凝血劑對於抑制二次中風的影響 (Study design 進度報告) 中山醫學大學公衛系 詹兆正 8.17Introduction國內中風發生率為千分之六其中有百分之十會復發目前相關的研究皆著重於抗凝血劑的比較Aspirin

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-10-27??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??第三部分 研究方法篇第八章 研究设计第一节 心理学研究的类型1.根据研究目的分： (1)理论研究：以揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律为主要目的获得新知识而进行的研究 (2)应用研究：是针对某一特定的实际应用目的而进行的研

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级证据的评价和优先项目选择研究证据的评价从三个方面：证据的内在真实性证据的重要性证据外在的真实性(适用性)证据的内在真实性是证据的核心研究设计研究方法是否合理统计分析是否正确研究结果是否支持结论结论是否可靠病因研究的真实性(原始研究)研究对象是否明确研究组除了暴露因素或干预措施外其他重要特征是否可比研究对象是否完成了随访研究结果

单击此处编辑母版标题样式第二级第三级第四级第五级《社会调查研究方法》 主讲与制作：田 飞 第页第八讲 研究设计(二)社会调查研究方法主讲：田 飞第四章 研究设计第一节 研究目的第二节 研究性质第三节 研究方式第四节 分析单位第五节 时间维度第六节 具体方案第四节 分析单位分析单位的概念分析单位的主要类型与分析单位有关的两种错误分析单位的概念

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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级单击此处编辑母版标题样式Meta分析的步骤与实例分析曹邦伟首都医科大学附属北京友谊医院 肿瘤科Meta分析的步骤选题文献检索数据提取统计软件应用结果判读论文书写相关的问题与思考Meta分析的基本要求 Meta分析的基本要点：对研究者既往知识面的要求研究设计：需临床专业知识及研究