中学生日常行为规范量化考核实行办法?? ??为了更好的落实《中学生日常行为规范》促使每个学生都能养成良好的行为习惯提高德育工作的实效性和可操作性根据我班目前的实际情况现就《中学生日常行为规范》中的最基本内容对学生进行量化考核特提出如下考核办法：一实施办法：1每周考核基础分为80分依学生日常行为表现采用奖励分和扣减分的方法直接增减2考核由班主任负责监评班级考核小组督查记载并考评每周班会课时填

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初一230班主题班会做个文明有礼的中学生问答题 C组50分 B组40分A组30分抢答题每题20分第一题中学生行为规范中礼貌用语有哪十个字答案：您好谢谢请对不起再见第二题自觉抵制反动低级荒诞淫秽的报刊影视录象音乐做到四不问：哪四不答案：不看不听不抄不传第三题与人说话时应该怎样做答案：与人说话时要全神贯注不东张西望指手划脚第四题若

中学生日常行为规范中学生日常行为规范(修订)一自尊自爱注重仪表　 　1维护国家荣誉尊敬国旗国徽会唱国歌升降国旗奏唱国歌时要肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼　　2穿戴整洁朴素大方不烫发不染发不化妆不佩戴首饰男生不留长发女生不穿高跟鞋　　3讲究卫生养成良好的卫生习惯不随地吐痰不乱扔废弃物　　4举止文明不说脏话不骂人不打架不赌博0不涉足未成年人不宜的活动和场所　　5情趣健康不看色情凶杀暴力封建迷信的

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level>>0 >>1 >> 2 >> 3 >> 4 >>遵纪守法 礼貌待人 做合格的中学生2009年11月——文明月主题班会321

中学生守则日常行为规范测试卷班级??????????????????????????得分????????????? 一判断：( )1当自己着急上学时闯红灯是正确的(?? )2不懂的问题应努力自己解决实在不懂再问老师(?? )3同学之间叫一下绰号开一个玩笑没什么严重后果(?? )4如果谁欺负了我我的哥们儿一定会取代我摆平这件事(?? )5遇到我的同学打架尽量别告诉老师(?? )6作业不

我心目中的合格中学生我认为判断一个中学生是否高雅.有气质的标准就是一个人的综合素质一个中学生如果在学校外随地吐痰吸烟肯定会引起大部份讲文明的人的不满而到了学校却还是衣着不整剪着怪异的发型谈吐粗鲁含带脏话不尊重师长不是酷的表现而是粗俗没有修养还有一小部分的人在过道上堆堆打打大吼大叫不仅对自己没好处反而影响到他人的学习和休息这些损人利己或损人不利己的各种不良行为是我们应该坚决抵制的 作为一

诚信主题班会教案教学目的：1.让同学了解诚信2.使同学在生活中做到诚信实施步骤：一由班长朗诵一段话引入班会课主题诚实即忠诚老实不隐瞒自己的真实思想不掩饰自己的真实感情不说谎不作假不为不可告人的目的而欺瞒别人守信就是讲信用讲信誉信守承诺忠实于自己承担的义务答应了别人的事一定要去做忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质因为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信答应别人做

做文明中学生初二(7)班 甄越宁在社会快速发展的今天是什么让平凡的生活变的不平凡是什么让普通的人变得不普通又是什么让人养成良好的习惯呢是文明在这美丽的世界里文明之花到处开放那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢在日常生活中我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话还有些人经常抽烟他们以为这是一种潮流不抽会丢

《中学生行为规范》达标自评调查表被调查人：项目自 评 内 容自评结果达标基本达标未达标1能积极参与学校班级的管理出力献策2在升旗仪式上能做到集队迅速姿势正确精神饱满神情庄严肃穆并能在无伴奏的情况下独唱国歌3穿着符合中学生特征不佩戴首饰男生不留长发女生不化妆不穿高跟鞋4校园内能讲普通话不骂人不说脏话不给同学取有侮辱性绰号5见到教师主动问候不顶撞不耍脾气6课间休息时能不在教室走廊里追逐喧哗打架7

争做文明学生争创文明班级主题班会教案 主题：争做文明学生争创文明班级时间：2011年9月 16 日 星期五地点：八年级(3)班教室班主任：王 锋班级人数：47人实到人数：47人教学目标：1培养良好的行为习惯做文明好学生 2自觉用中学生行为规范约束自己行为教学过程：一班主任发言：各位同学下午好华夏大地礼仪之邦几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪这是我