实验二 汇编语言程序上机过程一实验目的：熟悉808688汇编语言编程格式及上机设计调试过程如图5-1所示二实验器材：计算机一台DOS或WINDOWS环境等程序文件三实验内容及步骤：1熟悉Win-masm的使用2调试以下程序并写出程序运行的结果data segmentmessage db How are you data endscode segmentassume cs:codeds:da

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一 数据表的创建与优化数据表创建的一般过程(一)分析结构(二)创建表及相关设置1创建表2定义字段名数据类型和字段长度3调整表结构4设置字段属性a.设置字段长度b.设置格式c.设置默认值d.设置有效性规则和有效性文本e.定义输入掩码5.创建索引和设置主键(三)录入和删除记录【例1】创建如图所示数据表【例2】建立表之间关系

结 构 力 学 矩阵位移法上机实践报告指导老师：罗如登班 级：土木中澳1001姓 名：陈知淳学 号：1304090309日 期：2012年1月2日 矩阵位移法上机实践报告一实践目的学会使用矩阵位移法掌握PF程序的使用并用来计算给定的平面刚架桁架和连续粱的内力二实践要求(1)用PF程序计算给定的平面钢架桁架和连续粱的内力(2)绘制给出上述结构的内力

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上机实验题3　　设计一个控制台程序Proj3-10声明一个学生结构类型Stud包含和出生日期成员定义Stud结构的两个学生变量s1和s2并赋值求它们出生在星期几以及它们出生相差的天数类似下图上机实验题4　　编写一个控制台应用程序项目Proj4-17输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和(如153

第二部分上机实验 统计指标的计算实验二(1)：平均指标的计算一平均指标的概念和作用二算术平均数㈠算术平均数的基本公式【例4.9】5名工人日产零件数为1213141415件计算平均每人日产量计算器算法：(略)用Excel进行简单算术平均数的计算⒈用自动求和法计算总体标志总量再除以总体单位数自动求和⑴选择单元格B3至B7区域在菜单栏上单击自动求和图标得总体标志总量如图2－1所示

(1)创建一个控制台应用程序求出11000之间的所有能被7整除的数并计算和输出每5个的和(2)创建一个控制台应用程序输出九九乘法表 (3)创建一个控制台应用程序从键盘输入一个字符串分别统计数字字母和其它字符的个数(4)创建一个控制台应用程序输出所有的水仙花数(水仙花数为一个三位数它们各个位上的立方和等于该数本身)(5)创建一个控制台应用程序在程序中定义一个二维的整型交错数组int[][] a

上机实验 数字信号处理是一门理论和实际密切结合的课程为深入掌握课程内容最好在学习理论的同时做习题和上机实验上机实验不仅可以帮助读者深入的理解和消化基本理论而且能锻炼初学者的独立解决问题的能力本章在第二版的基础上编写了六个实验前五个实验属基础理论实验第六个属应用综合实验实验一 系统响应及系统稳定性实验二 时域采样与频域采样实验三 用FFT对信号作频谱分析实验四 IIR数字滤波器设计及软件实

第1章上机实践指导书实验题目：项目管理器使用和操作(这是本课的基础操作必须熟练)实验目的：熟练掌握项目管理器的使用和操作：新建项目新建数据库新建表新建文件添加文件移动文件运行可执行的文件(如：程序表单报表菜单等)实验内容：1．启动VFP认识VFP窗口的组成2．在命令窗口输入QUIT命令并按回车键3．重新启动VFP4．分别用几种方法关闭和打开命令窗口—窗口菜单工具栏按钮快捷键5．操作环境设置：

1.创建一个控制台应用程序在程序中定义一个基类MyClass其中包含公共虚拟方法GetString().这个方法应返回存储在受保护字段myString中的字符串该字段可以通过只写公共属性containedString来访问该类还存在一个公共抽象方法PrintString()2创建一个控制台应用程序在上一题的基础上从类MyClass中派生一个类MyDerivedClass重写GetString

上机实验报告【20 -20 学年第 学期】课程名称 面向对象程序设计 实验教师 实验日期 院(系) 专业班级 实验地点 学生 　 学 号

上机实验1-1 ?实验题目：合并两个线性递增顺序表实验目的：掌握数据的顺序存储结构及它们在计算机中的操作实验内容：?将上述第12两递增顺序表合并成一个顺序表并保持递增如第3表实验要求： 编制程序编译运行实现并输出220222540110142123121014202122232540上机实验1-2 实验题目：栈的操作实验目的：掌握栈的存储结构及常见的操作方法

计算机导论实验指导书上机实验的目的和要求1.上机实验的目的计算机导论课程是实践性很强的课程计算机知识的掌握与能力的培养在很大程度上有赖于学生的上机实验加强实验教学环节的目的是培养学生的上机动手能力解决实际问题的能力以及知识综合运用能力等配合教学巩固并扩充理论基础知识消化吸收并综合运用加深对内容的理解训练科学实验的基本技能和工程实践的基本方法养成严谨的科学态度和工作作风培养具有独立

实验一　VF的工作环境及数据类型一实验目的：1．掌握VF的启动与退出熟悉VF的工作界面2．熟悉VF中系统环境设置的操作方法3．掌握显示输出命令和4．掌握VF提供的六种基本数据类型5．掌握常量和变量的表示和使用6．掌握内存变量赋值及显示命令7．掌握数组的定义及使用二实验内容：1．练习VF系统的启动与退出方法要求：退出VF采用两种不同的方法记录：退出VF可在命令窗口中输入命令_____QUIT_

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量平差上机实验实验设想实验内容—误差传播律×2 条件平差×2 间接平差×2 实验方式—计算机编程(VB C Excel…)实验目的—平差计算编程技巧开发小型软件系统实验结果—图表小型软件系统实验1-2精度计算误差传播律的应用精度计算平均值中误差或然误差平均误差极限误差相对误差的计算协方差相关系数的计算方差-协方差阵的输出