运动训练学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章　运动员体能及其训练4520221运动训练学主要结构与知识点分析学习重点学习难点体能概念及各种素质训练的内容和应注意的问题 运动员体能训练的概念 身体形态及其训练 力量速度柔韧灵敏耐力素质及其训练让学生掌握体能的概念及五大素质训练的内容和应注意的问题并能联系实际改进科学训练4520222运动训练学第一节

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 主讲人：汪麒麟先生QQ：3275108 员工职业化素质训练(大纲版)目 录第一章：思维模式第三章：组织语言第五章：沟通语言第七章：绩效语言第九章：团队语言第二章：思维语言第四章：下属语言第六章：行动语言第八章：责任语言第十章：职场语言

实习报告实习目的工程实践是工程技术人员基本素质训练的一个重要教学环节通过实践活动是学生能够将几年来所学书本知识与实际工程有机结合起来深入实际学习环境工程项目的工艺施工和组织管理的有关知识深化教育内容增强工程质量进度投资安全等意识为后续课程学习和今后工作打下基础通过理论与实践的结合锻炼独立分析问题和解觉问题的能力学习现场工人和技术人员的优秀品质树立钻研业务知识的思想品质通过实习使学生了解环

第 3周 第1次课 教案总5 次 备课教师：陈元志 教材一600800米的跑走交替 二游戏 素质练习教学目标认知目标：学生知道正确的跑步姿势技能目标：使学生掌握正确的跑姿提高长跑成绩和学生的协调性情感目标：学生能自我评价认真听讲积极练习教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一常规二游戏一体育委员整队报告人数二师生

一素质训练　　二接力心里培养 教案执教者单位：中峰学校 执教者：郑宇 教学内容一素质训练　　二接力心里培养教学目标认知目标：使学生身体得到全面发展特别是力量速度方面 技能目标：90以上的学生能懂得锻炼身体的方法 情感目标：培养学生吃苦耐劳精神互帮互助以及团队协作精神 课的部分教学内容与练习手段组织教法学法和要求运动负荷教学目的时间次

课题：队形队列素质练习 预备周1 任课教师：岩峰中学张汉强一教学对象：八年级学生二教学目标1认知目标：以游戏启发学生对体育锻炼的兴趣并在此基础上提高学生的反应及灵敏性充分认识到体育课的特点2技能目标：通过队形队列练习使学生对每一个动作都能初步掌握3情感目标：队形队列练习培养集体主义精神短跑练习增强拼搏精神三教学重难点：队形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直 线 运 动2匀变速直线运动规律及其应用第一章1.骑自行车的人沿着直线从静止开始运动运动后在第1s2s3s4s内通过的位移分别为1m2m3m4m有关其运动的描述正确的是( )A．4s内的平均速度是2msB．在第34s内平均速度是3.5msC．第3s末的瞬时速度一定是3msD．该运动一定是匀加速直线运动B基础训练基础训练2