单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级pāo yìnɡ bì北师大版数学二年级(上)单击页面即可演示zhènɡ miàn 正 面fǎn miàn反 面wǒ men yī qǐ lái yóu xì我 们 一 起 来 游 戏pāo yìnɡ bì 抛 硬 币yóu xì ɡuī zé游 戏 规 则: zhè ɡè

3.3做角——锐角和钝角的认识教学内容教材第3133页锐角和钝角的认识教学提示本节课是在学生已经学会如何辨认角和直角并已经建立了正确的表象的基础上进一步拓展角的外延完善学生对角的认识让学生认识锐角和钝角并能够用更准确的更具体的数学化语言描述生活中的角二年级的孩子年龄偏小爱玩好动好奇心强有意注意的时间较短为了抓住他们的兴趣激发他们的好奇心我采用了愉快式教学方法为主在本课的教学设计上我力求做到让学生结

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.维思数理方法研究所(2年级)你真的会做教材上这道题吗还是仅仅停留在表面上T1——T3告诉你思维革命帮助你思维上的飞跃学会真正的思考(内部)学习目的：T1人教版2年级下册教材第62页思考题：一根绳子长16米对折以后再对折每折长几米启事

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学上册(RJ) 教学课件第 2 课时 练 习 课 第 5 单元 观 察 物 体(一) 小猴看到的是图( )小鹿看到的是图( )小兔看到的是图( )填序号③①②连一连判断(1)有一个面是正方形的立体图形一定是正方体

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.544566－3388－4493－935602435989305685－844－960－40502539－7438856164028970882758－2369－2858－30379301935877076－34553454086235—35

二年级数学第二单元练习题一口算(15分)8×4= 28÷7= 45-30= 1723= 72÷8=40-15= 25÷5= 6×6= 9×3= 70-30=8×8= 6 18= 45÷9= 7×6= 24-6=二填空(15分)1在没有括号的算式里有乘法和加减法都要先算( )再算

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长度单位我们的哪个手指最接近1厘米呢宽约1厘米要想知道物体的长度需要用什么来度量要用尺子来度量认识尺子和了解尺子1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上每10个小格就是1厘米量一量下面物体的长度:图钉长约1厘米画一画:请画出一条8厘米长的线段.量一量:拿一把米尺量一下伸直的两臂看到什么地方是1米.这是一把直尺.长

服务师生方便老师贴近教学二年级 数学 上册青岛版(六年制)第二单元 表内乘法(一)2.4 相关链接—乘加和乘减混合运算学习目标1让学生理解并掌握乘加乘减混合运算的运算顺序2 能够用乘加乘减混合运算解决问题3培养学生多角度思考问题解决问题的能力体现解决问题策略多样化发展学生思维的灵活性复习导入2元3元4元5元(1)2本　　多少钱(2)5个　　多少钱3×26(元)5×525(元)复习导入口

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学上册(RJ) 教学课件第 10 课时 整 理 和 复 习 第 4 单元 表 内 乘 法(一)一一得一一二得二二二得四六六三十六一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十我是梅老师我专注于中小学语

数学广角人教新课标二年级数学上册教材分析： 数学广角是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试排列和组合的思想方法不仅应用广泛而且是学生学习概率统计的知识基础同时也是发展学

第七单元测试卷(二)一直接写得数12÷4=　　　　10÷5=　　　　18÷2=　　　　30÷5= 18÷3=　 20÷5=　　 42÷6= 12÷3= 24÷6=　 45÷9=　　 21÷3= 28÷4=二在○里填上><或=30÷6○6　　　28÷4○9　　　35÷5○75○20÷4　　　18÷6○2　　　16÷4○4×2三算一算填一填四想一想填一填3×□=2

第1讲 余数的妙用1．12332．6283．674．23－320(张)20÷45(个)第2讲 方向大突破1．南北东西2．(1)东西(2)北(3)东北3．足球馆篮球馆田径场羽毛球小卖部网球馆武术馆排球馆乒乓球馆第3讲 重叠问题1．2319－141(人)2．33－15(个)5×525(个)3．1515－822(cm)4．4812－2660－2634cm第4讲 按规律填数1．(1)14(2)33

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy期中复习教学目标：复习回顾二到五单元所学的知识熟练运用所学知识解决问题一我来填一填 24÷4=( ) 口诀： 被除数是( )除数是( )商是( ) 表示把( )

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《角的初步认识》教学设计 伊旗第三小学 (二年级数学组 ) 张燕【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第3839页【教学目标】1知识目标：初步认识角知道角的各部分名称会初步比较角的大

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学上册(RJ) 教学课件第 2 课时 认 识 直 角 第 3 单元 角的初步认识上面这些角都是直角每个三角尺上都有一个直角要知道一个角是不是直角可以用三角尺上的直角比一比一合作探究学习新知3你会用纸折一个直角吗 用三角尺可以画直角1.用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角2.数一数下

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一次备课二次备课一万以内数的认识数数第1课时 数数(一)【教学内容】教科书第23页例1例3第4页活动【教学目标】通过动手操作经历计数单位(千万)产生的过程认识计数单位千万理解相邻两个计数单位之间的进率是10进一步培养数感【教学重点】认

一比一比看谁算得又对又快 16分473= 6×5= 3×38= 4×5－10= 75－40= 5×4= 5×5－10= 　 4×3－6= 566= 40－4= 2×4－8= 394= 4026= 6×2－9=

请家长签名： 留言：2011-2012学年上学期第二单元数学测试卷： 成绩： 一我会直接写得数：(20分)305　　　　2822　　　　906　　　　84－141216－6　　　　78－70　　　　66－6　　　　379－1545－5　　　　55－23　　　　264　　　　60－2

数学广角五宝小学 谌传平小学数学二年级上册 简单的推理这三个数字能摆成几个两位数213123123121321323六个能摆成几个两位数203023023020320323四个不是二位数两只小猫进行钓鱼比赛猜猜谁赢了我没