2009-2010学年度第一学期生物教研组工作总结张菁华2010-1-252009-2010学年第一学期生物教研组工作总结时光流逝一个紧张充实有序富有收获的学期结束了本学期生物教研组的工作在学校的支持和生物组老师的共同合作共同探索共同努力之下取得了很好的成绩生物组已经形成了一个团结勤奋锐意进取的战斗集体充分体现了教研组的整体功能本学期生物教研组以教学研究为核心以提高教师教学能力为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 分解纤维素的微生物的分离纤维素:棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质植物每年产生的纤维素超过70亿吨分布植物的根茎叶中1在草食性动物等的消化道内也共生有分解纤
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物细胞工程高二生物教研组 2007.03.28动物细胞培养发展历史 20世纪初人们不知道神经纤维是由神经细胞的细胞质向外突出形成的还是由神经细胞周围的其他细胞融合而成的生物学家们就这个问题展开了激烈的争论1907年美国生物学家哈里森(Harrison)从蝌蚪的脊索中分离出神经组织把它放在青蛙的凝固的淋巴液中培养蝌