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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 生活中有些事真有意思要是肯动脑筋坏事也能变成好事要是肯动脑筋看来不可能办成的事也能办成碰到问题我们要认真想想找到解决问题的办法做个善于思考的孩子 玲玲的画山东滨州市无棣县棣丰街道中心小学　曹雪敏义务教育课程标准实验教科书二年级下册　 嗨小朋友们好我叫玲玲líng 玲1．请大声的朗读课文读准字音读通句子遇到不认识

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第二周国旗下讲话稿养成良好的学习习惯无论做什么事一定都要有一个好的开始　　良好的学习习惯可以概括为六个字：善思好问勤记　还记得一首儿歌：人有两个宝双手和大脑双手会劳动大脑会思考这虽不多但道理却不浅优秀生之所以优秀是因为他们关于运用大脑这个宝贝去不断思考而不是单纯地记忆要知道我们的大脑不是知识的仓库而是一个知识的加工厂语文学得好的同学不是因为他的记忆力好而是因为他善于思考　　除了善思还应

以问题为抓手 培养数学思考力——以《平行四边形面积》的教学为例 谢盛强(霞浦县实验小学 福建霞浦355100)摘要：培养数学思考力是小学数学教育的根本目的教学中必须以问题为抓手教师要精心设计问题引导学生大胆猜测激励学生自主展开探究验证猜测探索数学知识的内在奥秘让学生在获取数学基础知识与基本技能的同时自主感悟数学思想方法提升数学思考能力关键词：问题探究感悟数学思考前苏联著名教育家心理学家