单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小泽征尔的判断 语文S版四年级语文上册第五单元看到题目可以提出什么问题 1.小泽征尔是什么人他做出怎样的判断2.为什么做出这样的判断3.在什么情况下做出判断他判断的对吗欧 谱 棒 谐 素 弃 权 桂 贺 字欧洲和谐素质权威桂冠祝贺放弃指挥棒词 语 花 篮总体感知小泽征尔是什么人他做出怎样的判断不一定是乐谱错了为

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6小草绚丽 茁壮 摧毁 纤细 荒城 繁衍陶醉 炽热 深沉 离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生人们赞美小草是因为它有着顽强的生命力不草虽然体态纤细却能经受住大自然的风风雨雨越是风吹雨打小草越是长得茁壮无论是野火狂风干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念在暴风雨中在烈日下小草越炼越坚强

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教新课标 四年级语文 下册 第四组一个中国孩子的呼声 卓越 给予 凯旋 灵柩 硕士 弥漫 牺牲 硝烟 威胁 罪恶 呼吁

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说说自己的理想打开理想之门的钥匙认识它吗说说你对它的了解滴水穿石的启示自由读课文 (1)借助拼音读准生字字音读通课文 (2)借助字典或联系上下文理解由生字组成的词语的意思 (3)边读边想：课文写了诺贝尔的什么事认一认：huītànzhuó(琢磨)jǐ(安徽)(碳化)(给予)徽琢碳给给jǐ (给予)(给付)g

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级语文综合复习 班级： ： 识记部分多音字缝féng 缝补 fèng 门缝 泊bó 停泊 pō 血泊 模 mó 模特 模范 模糊 mú 模样 模

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四年级语文上册知识竞赛(1)比一比看谁牛赛一赛我最棒答案：鸦雀无声答案：九牛二虎 必答题 城堡探险一.猜字谜1运动会上都有它2富有穷没有里有外没有 画有字没有 鱼有鸟没有 (云)(田)二.改头

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级语文下册第三单元第11课《去年的树》作业设计预习作业一圈出正确读音 　　应(yīn yīnɡ )柴(cái chái )桩(zhānɡ zhuānɡ )　　音(yīn yīnɡ )燃(rán lán )斧(fǔ fù )二填写合适的量词

四年级语文《长城》教学设计李家坪学校 杨子龙第二课时教学目的要求:　　1 通过看图和理解课文体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶是世界历史上的伟大奇迹激发学生的民族自豪感　　2 学习由远及近由整体到部分的观察方法学习在观察中展开联想　　教学重点和难点：　　理解长城的气势雄伟和高大坚固体会所表达的思想感情{重点}　　如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路{难点}　　教具准备：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1燕子教学目标：1能根据课后提示预习课文2能正确朗读课文并适当注意感情选择自己喜欢的小节背诵3能理解这多么像正待演奏的曲谱啊的含义4能仿照课文第一节的写法介绍自己喜欢的一种小动物1燕子预习要求：1轻声读课文用查字典的方法学习不认 识不理解的字词2读课文用直线画出课文中描写燕子外形的句子3思考问题：正待演奏的将是什么曲子

四年级语文(下)第八单元语文字词句归类一.词语搭配(要求记忆)严厉的惩罚 高高的悬崖 狠心的宙斯 巨大的魔鬼 凶恶地说 高高地耸立飘飘荡荡地升到空中 百发百中的射箭能手 可怕的魔鬼 慢慢地钻进 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 年轻的首领 美丽的公主 隆重的迎接 可恶的乌鸦 一个目标 一匹小马 一条规矩 一股青烟 十块金币 一个

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级修改病句(殷旭虹) 2009年10月17日 星期六 15:13 (推送) 1山川河流把晚霞染得一片金黄 改为：山川河流被晚霞染得一片金黄 2我国的人口是世界上做多的国家 改为： 我国是世界上人口最多的国家 3指南针造纸火药地震仪是我

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.苏教国标 四文下册 课文要点 复习 (孩子王朝 2008-6-9编) 这学期我们又养成了两种良好的学习习惯： 1《走我们去植树》这首诗中把树森林比作

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版四年级语文下册第五单元莲叶青青学习目标1.学会本课玄斑驳等生字结合关键词语理解重点句子的意思有感情地朗读课文2.理解课文内容体会祖母为人善良关爱他人的高尚品质　　荷 花 荷 花 荷 花 学习生字xuán bān bó gāng zhǒu sūn 玄 斑 驳 缸 肘 孙chuāng tì j

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四年级语文整理复习(六)映湖小学402班 江南晴天单元复习要点第一单元：1.字词 2.认识排比句 3.背诵日积月累诗句 4.背诵第一第二课及第三课喜欢的段落 5.会写景色的作文第二单元：1.字词 2.背诵日积月累 3.写作：写写自己的心里话第三单元：1.字词 2.了解咯们童话的特点 3.习作：写童话第四单元：1.字词 2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文百花园三语 海 畅 游汉 字 真 有 趣读对联 辨字音好读书 不好读书好读书 不好读书hǎohào(明 . 徐 渭)hàohǎo好事成双( )勤奋好学( ) 乐善好施( )完好无损( ) hǎo hàohàohǎo读一读再用带点的词语造句 既……又……(并列

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级语文下册第三单元第9课《巨大的花园》作业设计预习作业一看拼音写词语yánɡ yì yǔn xǔ wéi qiánɡ zénɡ tiān xùn chì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fù

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级感谢和安慰口语交际执教人:李秀华人教新课标四年级语文上册第六单元爱的港湾胡锦涛爷爷和小学生在一起学习温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友 放学了爸爸妈妈接我回家 病房里的师情我扶老爷爷过马路 我们劳动我们快乐我们都是好朋友 老师您辛苦了谢谢您爷爷奶奶我们帮你们过马路 叔叔你们辛苦了谢

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 珍珠鸟信赖往往创造出美好的境界 1.用———画出描写雏儿活动的句子 2.用画出描写我表现的句子 因为我( ) 雏儿离我 ( )完成训练：雏儿的表现( )体会到( )信赖往往创造

四年级语文上册第一二单元测试卷命题人的单位 时间：90分钟 满分：100分第一部分 基础知识积累与运用(48分)一 我会拼我还会规范地写词语(10分)lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn yǐn bì( ) ( ) ( ) ( ) (