高年级英语教学的一点思考这学期我任教是五六年级的英语虽然从事英语教学已多年但是面对孩子们时还是有些困惑虽然中低年级的一些教学方法我们仍然可以运用但是并不利于孩子今后的学习而所任教的6个班级中有三个是自己一直带上来的因此在教学活动中师生配合更默契些学生的英语学习习惯和学习能力也明显比另几个班要强些在教学中我认真学习《英语课程标准(实验稿)》分析学生的英语学习情况以培养学生终生学习英语的能力和兴趣为根

如何进行小学英语高年级的语篇教学 小学英语的开设已经有几个年头了我英语教学方面从低年级至高年级一路走来发现小学英语在教材内容上有了很大的变化这种变化不仅仅是知识的递进更是内容的扩展和全面低年级的学习内容较活跃篇幅较短学生对英语学习比较有兴趣所谓兴趣是学习的原动力因此孩子们愿意学爱学但是随着年级的增高和知识的扩展与综合尤其是大量的情景对话和较长文章的出现困扰了学生会有一部分孩子失去了学习的兴趣