Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元：单元教学计划单元教学内容：第一单元(解决问题)单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题并学会使用小括号运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题本单元教材在编写上有以

数的世界【教学内容】北师大版小学数学第九册第一单元P2P3数的世界【教学目标】1结合具体情境认识自然数和整数2探索找一个数的倍数的方法能在1100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数 【教学重点】找一个数的倍数的方法能在1100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数【教学具准备】CAI课件投影电脑 【教学设计】 教 学 过 程 学生活动设计意图一 创设情境：水果店1 引导学生观察

用乘法解决问题学习目标1使学生初步学会根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的(求几个相同加数和)实际问题培养学生解决问题的能力2使学生经历发现问题提出问题解决问题的过程感受数学在日常生活中的作用让学生在解决问题的过程中体验成功的快乐3培养学生认真观察独立思考的好习惯重点难点会根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的(求几个相同加数和)实际问题培养学生解决问题的能力学习过程一创设

北师大版小学四年级上册数学教案 第一单元: 认识更大的数单元教学目标:1. 经历收集日常生活中常见大数的过程感受学习更大数的必要性 并能体验大数的实际意义2. 通过实践操作活动认识亿以内数的计数单位了解各单位之间的关系并会正确读写以及比较数的大小3. 在收集数据的过程中认识数据改写单位的必要性掌握万亿为单位表示大数的改写方法4. 理解近似数在实际生活中运用的意义能自主探索掌握近似数的方

西师版小学数学三年级(上)备课教案(2008年修订版) TOC o 1-3 n h z u  HYPERLINK l _Toc259617996 西师版小学数学三年级(上)备课教案(2008年修订版) HYPERLINK l _Toc259617997 克千克吨的认识(一) HYPERLINK l _Toc259617998 克千克吨的认识(二) HYPERLINK

2012年人教版新课标五年级下册数学全册教案第一单元 图形的变换 4课时第二单元 因数和倍数 4课时第三单元 长方体和正方体 7课时第四单元 分数的意义和性质 18课时第五单元 分数的加法和减法 8课时第六单元 统计 4课时 HYPERLINK :.h910glmlAdmin_Art

五年级下教案分数的意义1进一步认识分数发展数感体会数学与生活的密切联系2进一步体会整体与部分的关系3理解有关单位1的数学内涵进而揭示分数的意义认识分数单位伯含义认识分数的意义体会整体与部分的关系观察分析比较法小组交流学习法主题图的放大图学生自备20根小棒一课时 一创设情境(1)展示主题图(2)让学生说出从图中获取的主要信息(3)揭示课题二师生共同探究新知(一)再创情境探案例11中秋期间我们的

第一单元 数一数与乘法一教材分析本单元是乘法的初步认识包括四节内容第一节数一数使学生体会在日常生活的数数中经常会遇到相同加数连加的计算了解这种上加法的简便表示 就是本单元 学习的乘法感受学习乘法的必要性第二节儿童乐园结合运用加法解决实际问题的过程引入乘法算式使学生体会乘法的意义第三节有几块积木通过讨论算法让学生体会用乘法解决问题比较简便第四节动物聚会结合具体情境培养学生提出并解决一些简

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.表 内 乘 法乘法的初步认识第1课时教学内容：教材第2—3页例1例2以及活动 教学目标： 1结合具体情景初步理解乘法的意义 2知道乘法算式各部分的名称会读写乘法算式 3经历观察操作等学习乘法的过程感受加法与乘法间的联系 4

(一)年级(2)班数学第一学期教学计划一班级学生基本情况分析概况全班( 41 )人其中男生( 24 )人女生( 17 )人 学生掌握双基情况分析学生学习态度及习惯分析二学期教学总目标知识技能方面1熟练地数出数量在20以内的物体的个数会区分几个和第几个掌握数的顺序和大小掌握10以内各数的组成会读写0――20各数2初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分部分名称初步知道加法和减法的关系比较熟练地

第一单元复习与提高四则运算(第一课时)教学目标：【知识与技能】1复习加减乘除四则运算2能正确计算两三步计算式题【过程与方法】1让学生经历自主复习的过程感受复习的方法2培养学生用数学语言进行交流【情感态度与价值观】1激发学生爱国主义的情感2培养学生认真严谨的学习态度良好的计算习惯3体验数字的魅力教学重点：能正确计算两步计算式题教学难点：结合算理在计算中对错误的辨析教学过程设计：一创设情景1师：

西师版小学数学三年级(上)备课教案Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with an evaluation copy of A

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □小学 2学科：数学2课时：13学生课前准备： 每人准备10根小棒教学课题教养方面：1学习和是26的加法初步体会加法的含义2能够熟练地口算和是26

五上第一单元小数乘法?一教学内容1．小数乘法的计算方法2．积的近似值3．有关小数乘法的两步计算4．整数乘法运算定律推广到小数二教学目标1．探索小数乘法的计算方法能正确进行笔算并能对其中的算理做出合理的解释2．会用四舍五入法截取积是小数的近似值??? 3．理解整数乘法运算定律对于小数同样适用并会运用这些定律进行一些小数的简便运算进一步发展学生的数感??? 4．体会小数乘法是解决生产生活中实际问

西师大版小学数学一年级下期教案第一单元：100以内数的认识第一课时 数数数的组成(一)　　【教学内容】　　教科书第13页例1例2及相应的活动与练习　　【教学目标】　　1用数数的方式帮助学生建立计数单位一和十的直观印象为建立数位概念作好准备会用计数单位一和十数出100以内的数会正确地数出翻坎数　　2直观了解100以内数的组成知道几十几是由几个十和几个一组成的　　3初步体验数

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.参加第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选活动青岛版小学三年级数学第五单元走进天文馆——年月日山东省高密市井沟镇呼家庄小学 王化聚一教学内容及教材地位有关时间单位和计时法的教学从一年级就开始了册数教 学 内 容一下认识整时半时快

比多少教学目标1使学生通过操作初步知道同样多多少的含义会一一对应的方法比较物体的多少PsLre{8[eJe[zn HYPERLINK :.jkedu.net 小学教案课件网 2通过观察操作初步体验数感激发学生的学习兴趣体验合作学习的乐趣 初步3通过听童话故事培养学生助人为乐的精神重难点：掌握比较多少的方法教学过程：一创设情境1师：小朋友们喜欢听故事吗出示主题图你们能

小学精品教案完整版人教版小学六年级数学全册教案教学进度表周次 项目起止时间教学内容13.1---5比例的基本性质28---12正反比例315---19整理和复习422---26圆柱统计表529---4.2圆锥65---9整理和复习712---16统计表819---23统计图926---30整理和复习105.1---7休息1110---14数和数和运算1217---21代数和初步知识132

小学第三册数学教学设计北师大版小学数学二年级(上册)教学进度计划班级：二年级( )班 教师： 周次日期教学内容教学课时作业次数第一周教学第一单元数一数与乘法21第二周教学第一单元数一数与乘法43第三周教学第二单元乘法口诀(一)44第四周教学第二单元乘法口诀(一)44第五周教学第二单元乘法口诀(一)44第六周教学第三单

人教版小学数学三年级上册教学教案(表格式)课 题毫米的认识课 型 新授第1课时总序1编写时间2012年 月 日执行时间2012年 月 日执笔老师执教第 周 星期 第 节教学目标1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养学生的估测意识和能力3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学教学重点认识长度单位毫米