PAGE MERGEFORMAT 10第七节　正弦定理余弦定理的综合应用[最新考纲]　能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．1．仰角和俯角与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角目标视线在水平视线上方叫仰角目标视线在水平视线下方叫俯角(如图①)．图①　　　　　　图②2．方向角相对于某正方向的水平角如南偏东30°北偏西45°等．3．方位角指

如圖一個圓柱體高是7公分底面圓直徑是4公分這個圓柱體表面積是(　　　)平方公分(圓周率以3.14計算)《答案》113.04

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积......8份长方形圆形16份32份4份近似平行四边形近似三角形近似梯形近似长方形 例1.一个圆形花坛的直径是20米它的面积是多少平方米3厘米1.2米1:求下面各圆的面积2:数学诊所(2)半径是2厘米的圆周长和面积相等( )(1)一个圆的面积是3米( )××3:实践拓展有一个圆形蓄水池

圆柱的表面积1.一个圆柱形茶杯高16厘米底面直径6厘米给茶杯做一个布套(无盖)至少要多少平方厘米的布2.如图压路机前轮转动一周压路的面积是多少平方米3.把一个圆柱形的纸盒剪开它的侧面展开后是边长62.8cm的正方形这个纸盒的表面积是多少平方厘米4.一个圆柱形饼干盒的侧面用包装纸包装包装10个这样的包装盒至少要多少平方厘米这样的包装纸(单位：cm)5.一个棱长是10dm的正方体在其中挖一个圆柱形的孔

2016年模考分类——几何计算 第  PAGE MERGEFORMAT 7页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 8页几何计算(2016年4月虹口二模第25题)25如图在中．点分别在边上以为半径的⊙交的延长线于点．(1)当为边中点时(如图1)求弦的长(2)设求关于的函数解析式及定义域(不用写出定义域)(3)若过的重心

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积做一个圆柱形纸盒至少需要多大面积的纸板(接口处不计)底面的周长长高高把一个圆柱体侧面展开 得到一个长方形 这个长方形的长等于圆柱的( ) 宽等于圆柱的( )．2把一个圆柱体侧面展开 得到一个正方形 这个正方形的一条边等于圆柱的( ) 也等于圆柱的( )．1把一个圆柱体侧面展开

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分　教材梳理第1节 基本几何图形的认识　第四章 图形的认识(一)考点1 角的有关概念与计算1. (2017百色)如图K1-4-1-1AM为∠BAC的平分线下列等式错误的是 ( )A. ∠BAC=∠

11年模考分类———几何计算 第  PAGE MERGEFORMAT 4页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 4页几何计算(2011年5月抽样测试第25题)(第25题图)ABPMNC如图已知在△ABC中AB=15AC=20P是边AB上的一个动点⊙P的半径为定长．当点P与点B重合时⊙P恰好与边AC相切当点P与点B不重

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积什么叫做长方体的表面积怎样计算什么叫做正方体的表面积怎样计算求下面长方体和正方体的表面积5cm4cm2.5cm4cm4cm4cm (5×45×2.54×2.5)×2=(2012.510)×2=42.5×2=85(厘米2) 4×4×6=16×6=96(厘米2)怎样计算圆的周长和面积C = πdC = 2πr求周长：

2016年模考分类——几何计算 第  PAGE MERGEFORMAT 3页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 4页几何计算(2016年1月奉贤一模第25题)25．已知：如图Rt△ABC 中∠ACB90°AB5BC3点D是斜边AB上任意一点联结DC过点C 作CE⊥CD垂足为点C 联结DE 使得∠EDC∠A联结BE

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级与圆有关的计算中考总复习专项训练——1．会计算弧长及扇形的面积．2．会计算圆锥的侧面积和全面积．2009－2011 年广东省中考题型及分值分布①圆柱的侧面展开图是______②圆柱侧面积：S柱侧1.扇形圆柱与圆锥的有关计算(1)设扇形所在圆的半径为 r圆心

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积301010做一个圆柱形纸盒至少需要用多大面积的纸板(接口处不计)这是要求圆柱的表面积. 圆柱的底面积容易求圆柱的侧面积怎么求呢圆柱的侧面积底面周长×高长方形的长圆柱的底面周长长方形的宽圆柱的高底面底面底面的周长高S侧=Ch圆柱的表面由上下两个底面和一个侧面组成 圆柱的表面积侧面积两个底面的面积圆柱的侧面

2016年模考分类——几何计算 第  PAGE MERGEFORMAT 1页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 10页几何计算(2016年1月奉贤一模第25题)25．已知：如图Rt△ABC 中∠ACB90°AB5BC3点D是斜边AB上任意一点联结DC过点C 作CE⊥CD垂足为点C 联结DE 使得∠EDC∠A联结BE

第4课时　三角形中的几何计算考点学习目标核心素养有关三角形面积的计算掌握三角形的面积公式的简单推导和应用逻辑推理数学运算三角形的综合问题能够运用正余弦定理解决三角形中的一些综合问题数学运算 问题导学预习教材P53 T10和P54 T18两个题目思考以下问题：如何用三角形的边和角的正弦表示三角形的面积三角形的面积公式(1)Seq f(12)a·haeq f(12)b·hbeq f(12

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.C=( ) = ( ) S ( ) ( ). 2.已知圆的周长求d= ( )求r=( ) 3.圆的半径扩大2倍直径就扩大( )倍周长就扩大( )倍面积就扩大(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数用字母表示数= a·a= a2读作：a的平方表示2个a相乘 = a·4= 4a 省略乘号时一般把数字写在字母前面aa例3(1)用字母表示出正方形的面积和周长Sa 用S表示面积用C表示周长a=×aC=4×(2)计算下面正方形的面积和周长6cm6cma = 6cmS =a2 = 6×6 = 36(cm2)C

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级点到直线的距离从特殊到一般ABBAABABMN-1 2. 求过直线x3y-10=0与3x-y=0交点且与原点距离等于1的直线方程.1. 两直线3x4y-2=0与6x8y-5=0 距离为___练习题：P

栏目导引应用案巩固提升测评案达标反馈探究案讲练互动预习案自主学习第六章　平面向量及其应用第六章　平面向量及其应用第六章　平面向量及其应用××本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

2015年模考分类——几何计算 第  PAGE MERGEFORMAT 3页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 3页几何计算(2015年4月宝山嘉定二模第25题)25．在Rt△中Rt△绕着点按顺时针方向旋转使点落在斜边上的点设点旋转后与点重合联结过点作直线与射线垂直交点为M．(1)若点与点重合如图10求的值(2)若

2015年模考分类——几何计算 第  PAGE MERGEFORMAT 1页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 5页几何计算(2015年1月闸北一模第25题)25．如图10已知在等腰 Rt△ABC中∠C90°斜边AB2若将△ABC翻折折痕EF分别交边AC边BC于点E和点F(点E不与A点重合点F不与B点重合)且点C落