单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.3 积的乘方第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.(重点)2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.(难点)导入新课问题引入 1.计算:(1) 10×10

积的乘方1.使学生经历探索积的乘方的过程掌握积的乘方的运算法则.2.能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简.3.掌握转化的数学思想提高应用数学的意识和能力. 1.计算: 10×102× 103 =______ (x5 )2=_________·an= ( mn都为正整数)a

14．1.3　积的乘方INCLUDEPICTURE教学目标CS.TIF1．掌握积的乘方的运算法则．(重点)2．掌握积的乘方的推导过程并能灵活运用．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入1．教师提问：同底数幂的乘法公式和幂的乘方公式是什么学生积极举手回答：同底数幂的乘法公式：同底数幂相乘底数不变指数相加．幂的乘方公式：幂的

优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.1.3 积的乘方(一)填空题: (每小题4分共29分)1．(ab)2 2.(ab)3 3．(a2b)3 4. (2a2b)2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

建湖县实验初中单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建湖县实验初中单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建湖县实验初中单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1.3 积的乘方回顾与思考 回顾 思考???幂的意义:a·a· … ·an个aan=同底数幂的乘法运算法则：am · an=?a

 PAGE MERGEFORMAT 18.1.2.2 积的乘方一选择：化简(﹣a2)?a5 所得的结果是()A．a7 B．﹣a7C．a10 D．﹣a10下列运算正确的是()A．5﹣1=﹣5B．m4÷m﹣3=mC．(x﹣2)﹣3=x6D．(﹣20)0=﹣1下列各式计算结果不为a14 的是() A．a7a7B．a2?a3?a4?a5 C．(﹣a)2?(﹣a)3?(﹣a)4?(﹣a)5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册(泰山版)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课时 积的乘方第十一章§11.1 积的乘方与幂的乘方学习目标1.经历探索过程掌握积的乘方的运算法则2.能利用此运算法则进行相应的计算和化简

《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有14.1.3积的乘方 ◆随堂检测1积的幂等于幂的积用公式表示：= (为正整数)2下列计算中正确的是( )A. B. C. D. 3计算：( )A． B． C． D．◆典例分析例题：求的值分析

PAGE  PAGE4 NUMPAGES46.2 幂的乘方与积的乘方一填空题:(每题4分共32分)1. =________ =_________.2. =_________ .3..4. =__________.5. =__________.6. =_________=_____.7.若则=_______=________.8.若则n=__________.二选择题:(每题4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.3 积的乘方第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结14.1 整式的乘法 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.(重点)2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.(难点)我们居住的地球情境引入

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14．1.3　积的乘方1．掌握积的乘方的运算法则．(重点)2．掌握积的乘方的推导过程并能灵活运用．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入1．教师提问：同底数幂的乘法公式和幂的乘方公式是什么学生积极举手回答：

课时作业(九)幂的乘方与积的乘方(30分钟　50分)一选择题(每小题4分共12分)1.(2013·遵义中考)计算 QUOTE 的结果是(　　)A.- QUOTE a3b6B.- QUOTE a3b5C.- QUOTE a3b5D.- QUOTE a3b62.(2013·泸州中考)下列各式计算正确的是(　　)A.(a7)2=a9B.a7·a2=a14C.2a2

RJ·八年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 幂的乘方与积的乘方第一章 整式的乘除 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(BS) 教学课件第2课时 积的乘方学习目标1.理解并掌握积的乘方的运算法则(重点)2.掌握积的乘方的推导过程并能灵活运用.(难点)导入新课2.计算: (1) 10×

优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.1.3 积的乘方选择题1.下列计算错误的是( ) A．a2·a=a3 B．(ab)2=a2b2 C．(a2)3=a5 D．－a2a=a2.计算(x2y)3的结果是( ) A．x5y

14.1.3.积的乘方一选择题1．的值是( )A． B． C． D．2．下列计算错误的个数是( )①②③④A．2个 B．3个 C．4个 D．5个3．若成立则( )A．m=3n=2 B．m=n=3 C．m=6n=2 D．m=3n=54．等于( )A． B． C． D．无法确定5．计算的结果是( )A． B．

PAGE PAGE 214.1.3积的乘方【学习目标】⒈探索积的乘方的运算性质进一步体会和巩固幂的意义在推理得出积的乘方的运算性质的过程中领会这个性质.⒉探索积的乘方的过程发展学生的推理能力和有条理的表达能力培养学生的综合能力.⒊小组合作与交流培养学生团结协作精神和探索精神有助于塑造他们挑战困难的勇气和信心.学习重点：积的乘方的运算.学习难点：积的乘方的推导过程的理解和灵活运用.学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们居住的地球 大约6.4X103km3地球体积 ? ? ×( 6.4 × 103)3球体积公式：v= ? r312.1.3积的乘方学习目标1.使学生经历探索积的乘方的过程掌握积的乘方的运算法则2.能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简3.掌握转化的数学思想提高应用数学的意识和能力2回忆： (1)叙

第十四章 整式的乘法与因式分解教学备注学生在课前完成自主学习部分1．情景引入(见幻灯片3-5)2．探究点1新知讲授(见幻灯片6-14)14．1 整式的乘法14．1．3 积的乘方学习目标：1．理解并掌握积的乘方法则及其应用．2．会运用积的乘方的运算法则进行计算．重点：掌握积的乘方法则及其应用．难点：运用积的乘方的运算法则进行计算．自主学习一知识链接1．(1)乘法的交换律：____________