Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中生物实验实施现状调查 一调查目的实验教学是高中生物教学的重要内容生物新课程倡导探究性学习在课程实施的内容标准中突出了实验教学《普通高中生物课程标准(实验)》能力目标中明确指出：能够正

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理：甲基绿使DNA呈现绿色 吡罗红使RNA呈现红色 两者互不干扰分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中线粒体和叶绿体内也含有少量的DNARNA主要分布在细胞质中 实验结果: 细胞核呈绿色细胞质呈

实验一：使用高倍显微镜观察几种细胞一实验目的：1学会如何使用显微镜观察细胞2了解细胞的结构3学会制作临时装片二实验材料：(实验材料可换)松针动物血液动物神经细胞永久装片三实验用具： 载玻片盖玻片蒸馏水滴管镊子土豆刀片显微镜(物镜5X10X40X)四方法步骤：1制作松针的临时切片：(1)取干净的载玻片一个平置于试验台上用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水(2)将土豆切成条状(截面约：0.5X0.5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程生物备考复习——高中生物实验专题北京四中 郑春和zh-zh2002sohu序号实验课题类别级别1-011-021-031-041-051-061-071-081-091-101-11观察DNA和RNA在细胞中的分布检测组织中还原糖脂肪和蛋白质用显微镜观察细胞多样性观察线粒体和叶绿体模拟探究生物膜的透性观察质壁分

高中生物实验知识点(一)实验一：使用高倍显微镜观察几种细胞(必修一P7)1．是低倍镜还是高倍镜的视野大视野明亮为什么低倍镜的视野大通过的光多放大的倍数小高倍镜视野小通过的光少但放大的倍数高2.为什么要先用低倍镜观察清楚后把要放大观察的物像移至视野的中央再换高倍镜观察如果直接用高倍镜观察往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到因此需要先用低倍镜观察清楚并把要放大观察的物像移至视野的中央再换高倍

高中生物实验专题第一部分 课本实验考点知识归纳表一：提取鉴定类实验验实名称鉴定对象主要试剂颜色水浴加热生物材料生物组织中糖类的鉴定淀粉碘液蓝色无脱色的叶片还原糖斐林试剂(班氏试剂)砖红色需要蛋白质的鉴定蛋白质双缩脲试剂紫色无脂肪的鉴定脂肪苏丹Ⅲ 橘黄色无苏丹Ⅵ红色叶绿体中色素的提取和分离四种色素提取丙酮或无水乙醇无分离层析液胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色D

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中生物新课标实验专题复习考纲要求：理解实验目的原理方法和操作步骤掌握相关的操作技能并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用补初中实验：认识显微镜的结构学会使用显微镜实验目的：认识显微镜的结构初步掌握使用显微镜的方法一光学显微镜的结构呈像原

高中生物实验专题(人教版新课标所有实验)考纲要求：理解实验目的原理方法和操作步骤掌握相关的操作技能并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用补初中实验：认识显微镜的结构学会使用显微镜实验目的：认识显微镜的结构初步掌握使用显微镜的方法一光学显微镜的结构呈像原理放大倍数计算方法 HYPERLINK :img.blog.163photomPFpiXjYFV8Wl-JgA5P0ow

2012年三明市普通高中学生学业基础会考生物学科实验操作考查试卷(供学生使用)会考证号考生桌位号成绩试题内容验证植物细胞的吸水和失水一实验操作 1．利用提供的实验材料用具制作临时装片用显微镜观察植物细胞的质壁分离和复原过程并展示实验结果2．显微镜恢复原状清理实验器材整理桌面二实验绘图按生物绘图要求绘出所观察到的一个质壁分离的细胞并标注出液泡原生质层和细胞壁监考人签 字说明：操作考

高中生物实验专题第一部分 课本实验考点知识归纳表一：提取鉴定类实验验实名称鉴定对象主要试剂颜色水浴加热生物材料生物组织中糖类的鉴定淀粉碘液蓝色无脱色的叶片还原糖斐林试剂(班氏试剂)砖红色需要蛋白质的鉴定蛋白质双缩脲试剂紫色无脂肪的鉴定脂肪苏丹Ⅲ 橘黄色无苏丹Ⅵ红色叶绿体中色素的提取和分离四种色素提取丙酮或无水乙醇无分离层析液胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色D

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中生物实验复习课本实验一览包括适当提高性实验教材实验名称实验要求主要技能目标第一册生物组织中可溶性还原糖脂肪蛋白质的鉴定常规实验定性高倍显微镜的使用和观察叶绿体常规实验观察观察细胞质的流动常规实验观察观察植物细胞的有丝分裂常规实验观察比较过氧化氢酶和Fe3催化效率常规实验定性观察探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用常规实验定性分