栏目导引知识网络体系构建主题串讲综合提高热考强化素养提升章末演练轻松闯关第九章 统 计第九章 统 计本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
题型探究栏目导航栏目导航体系构建第九章 统 计章末复习课体系构建题型探究随机抽样方法的应用频率分布直方图及应用数据的集中趋势和离散程度的估计Thank you for watching
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2统计复习统计知识点:1抽样方法:简单随机抽样系统抽样分层抽样2用样本频率分布估计总体分布:频率分布表频率分布直方图 茎叶图3用样本数字特征估计总体数字特征:平均数方差 众数中位数总体:在统计中所有考察对象的全体个体:总体中的每一个考察对象样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本样本容量:样本中个体的数目总体个体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计与可能性总复习点此播放视频第六单元 统计与可能性一1)抛一枚硬币有( )可能分别是( )和( )出现正面的可能性是( )2)某人抛硬币连续5次都正面朝上那么第6次抛硬币正面朝上的可能性( )如果抛60次正面朝上可能是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计复习课山东莒南一中 解玉亮一抽样调查方案注意:关键步骤和字眼一定要有用比较严格 的语言表达不能口语化.练:请用恰当的抽样方法写抽样方案1从850颗种子中抽取10颗进行发芽率的考察2某校高一高二高三各有学生1000名800名 和700名抽取样本容量为100的样本调查全校 学生的视力情况.
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth Level第三章 总体均数的估 计与假设检验 1. 均数的抽样误差与标准误 2. t 分布:图形与特征 3. 参数估计:点估计与区间估计4. 总体均数可信区间与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计复习课山东莒南一中 解玉亮一抽样调查方案注意:关键步骤和字眼一定要有用比较严格 的语言表达不能口语化.练:请用恰当的抽样方法写抽样方案1从850颗种子中抽取10颗进行发芽率的考察2某校高一高二高三各有学生1000名800名 和700名抽取样本容量为100的样本调查全校 学生的视力情况.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数中位数和众数概念回顾平均数 总体水平? 中位数 一般水平??众? 数 集中趋势选一选 相信自己1.要表示同学们最喜欢的动画片应该选取 (? ) A平均数??? ?????B中位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《统计》复习复习回顾你学过哪几种随机抽样方法简单随机抽样系统抽样分层抽样抽签法随机数法随机抽样 1.在抽取样本中考虑的最主要的原则是什么样本的代表性:每个个体有同样的机会被抽中 2.本章介绍的三种随机抽样方法它们有什么联系与区别它们各自的特点和适用范围是什么随机抽样类别各自特点相互联系适用范围简单随机抽样系统抽样分
哈尔滨市第二十一中九学年备课组统计复习导学案 主备人:丁笛一【课前练】:知识梳理1若数据则平均数= HYPERLINK :.zxxk 2一般地个数据按大小顺序排列处于 的一个数据(或 )叫做这组数据的中位数 HYPERLINK :.zxxk.c
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 统计 单元复习讲授人:贾文唤考向瞭望·把脉高考 从近几年的高考试题来看频率分布直方图茎叶图平均数标准差是高考的热点题型既有选择题填空题又有解答题客观题考查知识点较单一解答题考查得较为全面常常和概率平均数等知识结合在一起考查学生应用
2010年统计基础知识与统计实务复习题统计基础知识 第一章(一)单项选择题1.构成总体必须同时具备( D ) A总体性数量性与同质性 B总体性同质性与差异性 C社会性同质性与差异性 D同质性大量性与差异性▲2.要了解某工业企业职工的文化水平则总体单位是( B ) A该工业企业的全部职工 B 该工业企业的每一个职工C该
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计复习收集数据处理的基本过程:我很想了解自己班同学双休日花在学习上的时间是多少抽样调查全面调查我很想了解全校同学双休日花在学习上的时间是多少样本要有代表性收集整理描述数据处理的基本过程:321233522424252344133251423124学习时间(时)划记频数(个)12345410763合计统计表单位:小时30收集整
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册第20章 小结与复习本课是全章的回顾与复习是在学习完本章内容后 回顾数据的收集整理描述分析的过程整理数 据分析相关的概念及其关系建立统计知识之间的联 系综合运用统计知识解决实际问题再次感悟样本 估计总体的思想.课件说明学习目标: 1.会计算平均数中位数众数和方差 2.进一步理解平均数中位数众数和方差的统计 意义能根