单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅的特点:隐蔽干燥有平台光滑平整简朴清洁卫生蟋蟀是怎么建筑它的住宅的①加深加阔②不断修整蟋蟀的住宅为什么可以算是伟大的工程 蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿与要完成的挖土搬土块踏地推土铺土修整等工程相比这是多么大的反差 在昆虫王国里如此一流的住宅这位建筑工程师是
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负着有硬有重的壳呢妈妈:因为我们身体没有骨骼的支撑只能爬又爬又快所以要这个壳的保护小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头也爬不快为什么她却不用背这个有硬有重的壳呢妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶天空会保护她啊小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快也不会变成蝴蝶他为什么不背这个有硬有重的壳呢妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他啊小蜗牛哭起来:我们好可怜天空不保护大地也不保护蜗
课题:蟋蟀的住宅 教学目标1.学会本课12个生字认识4个生字能正确读写下列词语:住宅隐蔽弃去慎重住址挖掘搜索骤雨粗糙简朴干燥钳子耐烦宽敞2.有感情地朗读课文理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程领悟的一些表达方法3.体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神4.培养学生仔细观察的习惯教学重点体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神教学难点培养学生仔细观察的习惯教学方法合作探究教学法教具准备课件
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里的小动物——蚯蚓 今天让我们以一条蚯蚓的日记来走近它们的生活更多的了解他们大家好我就是这本日记的主角希望大家能通过我的日记对我们蚯蚓有更多的了解那就从我们的外形开始吧 一观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端二思考蚯蚓的家在哪儿今天我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事……很久很久以前……归纳蚯蚓适应
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园里的小动物城内学校 王丽芳蚂蚁身体分为头胸腹三部分胸部有三对足蜗牛身体分为头腹尾三部分背上有螺旋形的壳蚯蚓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 夜书所见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里的小动物——蚯蚓 今天让我们以一条蚯蚓的日记来走近它们的生活更多的了解他们大家好我就是这本日记的主角希望大家能通过我的日记对我们蚯蚓有更多的了解那就从我们的外形开始吧 一观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端依靠肌肉的收缩与舒张提供
条纹蜘蛛的巢蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服它的巢是一个丝织的袋它的卵就产在这个袋里它这个巢要比鸟类的巢神秘形状像一个倒置的气球大小和鸽蛋差不多底部宽大顶部狭小顶部是削平的围着一圈扇蛤形的边整个看来这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体巢的顶部是凹形的上面像盖着一个丝盖碗巢的其它部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹我们立刻可以猜到这一层的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究课题 ——蝎子花园学校三年级八班品种介绍 我国约有10余种主要是东亚钳蝎它属于钳形科问荆属东亚钳蝎又名远东蝎因其后腹部节上的纵沟形状和问荆相似故又有问荆蝎之称 我国有记录的有15种如东亚钳蝎斑蝎藏蝎辽克尔蝎十腿蝎等斑蝎主要分布于台湾省藏蝎分布于西藏和四川西部辽克尔蝎分布于中部
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蟋蟀的住宅蟋蟀出名有几个原因唱歌住宅想一想将第二句话改成它的出名不光由于它的住宅还由于它的唱歌行不行为什么 请同学们朗读第二部分想一想这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点 这段主要是从选址工具和洞内外三方面讲述了蟋蟀住宅的特点学习第二部分蟋蟀和别的昆虫不同蟋蟀不肯随遇而
蟋蟀的住宅?Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里的小动物——蚯蚓 今天让我们以一条蚯蚓的日记来走近它们的生活更多的了解他们大家好我就是这本日记的主角希望大家能通过我的日记对我们蚯蚓有更多的了解那就从我们的外形开始吧 一观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端二思考蚯蚓的家在哪儿今天我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事……很久很久以前……蚯蚓的生活环
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化和吸收第二节西瓜子历险记——生物日记 小明在吃西瓜的时候一不小心将一粒西瓜子吞进了肚子西瓜子的体内历险开始了 小西瓜子刚刚进入小明的嘴里就经历一场不小的灾难:它遇到了一台坚硬的轧钢机这上下坚硬的怪物把同小西瓜子一起进入口腔的伙伴压得粉身碎骨多亏小西瓜子运气好化险为夷躲过了一劫接下来还算顺利小西瓜子与许多古怪
本单元我们了解了地球上最大的生物——鲸鱼我们还了解了美丽的精灵——松鼠我们还知道了太阳是一个什么样的事物你也想写出来这样的文章吗介绍一种事物习作如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人你打算介绍什么下面表格中的提示和题目是否对你有启发与动物有关颜色生活习性皮肤牙齿食性……与植物有关生活环境大小颜色果实……与物品有关功用大小材料颜色……与美食有关准备材料制作方法制作时间状态样貌色泽香味……与其它感
?????????第一课时? 谈话导入揭示课题同学们你去观察过虫子吗那你看到过草虫的村落吗草虫的村落是怎样的呢今天我们就一起学习新课文齐读课题 初读课文整体感知(1)自由读课文遇到难读的词语句子多读几次把课文读通顺思考:草虫的村落给你留下了怎样的印象(2)字词检查(3)交流反馈 梳理内容明确场景(1)自由读课文想一想:草虫的村落在哪儿你在那里看见了什么(2)交流反馈①它们的村子散布在森
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黑寡妇黑寡妇蜘蛛(简称黑寡妇)是一种具强烈神经毒素的蜘蛛它是一种广泛分布的大型蜘蛛热带及温带地区发现成年雌性黑寡妇蜘蛛腹部呈亮黑色并有一个红色的沙漏状斑记另外黑寡妇蜘蛛这一名称一般特指属内的一个物种Latrodectus mectans有时也指多个寡妇蜘蛛属的物种其中有31已被识别的物种包括:澳洲红背蛛和褐寡妇蜘蛛简介在南非黑
PAGE 2PAGE 《蝉》教学目标:学习本文的写作顺序体会本文的语言特色教学过程:一复习导入1.检查生字词2.介绍3.本文为什么先从蝉的地穴写起明确:这样的安排顺序正是的匠心所在①幼虫建筑地穴这比成虫产卵要生动丰富有趣得多以此开头容易引起读者的阅读兴趣进而跟随去进一步探究蝉的世界的奥妙②使行文新颖活泼不落俗套③最重要的是为了突出蝉四年黑暗中的苦工这一重要特点(蝉一生中
26《蟋蟀的住宅》 导学案教学目的:1学会本课12个生字认识4个生字能正确读写下列词语:住宅隐蔽弃去慎重住址挖掘搜索骤雨粗糙简朴干燥钳子耐烦宽敞2朗读课文了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程3体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神培养学生仔细观察的习惯?教学重点: 朗读课文了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程学习抓住特点形象生动地说明事物教学资源?: 蟋蟀的相关知识?? 法布尔的教学时间??
课时备课课题7 蟋 蟀 的 住 宅教学目标1.学会本课12个生字认识4个生字能正确读写下列词语:住宅隐蔽弃去慎重住址挖掘搜索骤雨粗糙简朴干燥钳子耐烦宽敞2.有感情地朗读课文理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程领悟的一些表达方法3.体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神4.培养学生仔细观察的习惯课文重点2-9自然段感情朗读训练点3568自然段读说结合训练点说说蟋蟀的住宅有哪些特点教学重点 难点[
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9鲸顺化中心小学:保发家练习最大的鲸有-------- 重最小的也有------- 我国捕获过一头------- 的鲸有-------长一条舌头就有-------- 大肥猪那么重 练习在--------- 鲸的祖先生活在------- 后来环境发生了变化鲸