单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冒险之旅制作人——110班钟卓鹏冒险之旅将要开始——你准备好了吗下面我来介绍一些冒险的勇士 詹姆斯·库克1728年出生在英国北部的一个村庄10多岁时他第一次随船出海他于1775年加入皇家海军此后成为了一名航海和制图专家1768年库克受命担任皇家海军太平洋考察队队长在其后的10年间他带领考察队进行了3次史诗般的航行足迹遍于未知的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.维生素C的故事 航海生活 艰苦 危险 哥伦布 意大利 航海家 大西洋 乘风破浪 远航探险 海上凶神想想： 在这次发现维生素C的过程中哥伦布心理有哪些变化 一边读一边画出描写每段中哥伦布心理变化的词语 (1) 当看到十几个船员得了海上凶神的怪病

水手结顾名思义就是水手们用的在古代绳索的固定方式主要就是打结水手们打的结要经得起风吹日晒水泡长久稳固易结易解不易开水手结是古代水手们智慧的结晶几千年的航海历史就由水手结来守护没有水手结就没有人类辉煌的航海历史蝈蝈从来不过分夸人没有水手结就没有帆布没有渔网没有船上固定的缆绳船只无法固定在岸边可见水手结地位的重要相信打结对水手结有所耳闻号称绳子断了绳结都不会开经过蝈蝈的学习及实验其实没这么厉害但

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级品社三下第四单元 人类共同的家园我们的地球太阳是我们的月亮是我们的啊满天的星星也是我们的高山是我们的平原是我们的啊江河湖海都是我们的鲜花是我们的小鸟是我们的和平是我们的 欢乐的童年也是我们的因为我们生活在同一个星球我们的地球麦哲伦(Fernao de Magalhaes约1480—1521)葡萄牙航海家首次

第五课 开辟新航路导学案 教学方法：图片教学法表格法比较教学法合作探究法讲授法提问启发法材料分析法教学重点：1从课程的题目入手提出旧航路的概念并通过展示幻灯片和教师讲述使同学们明确传统的商路的路线2通过教师提问问题例如:他们为什么要通过海陆去东方而不是走传统的商路为什么是西方人开辟去东方的航路而不是东方人

Q1.p2-sc33.(26216--item--188058003085)Like the great navigators who first sailed around the Earth to gather information about its size and curvature of its surface new observations have been made by a