作业16 §6.2.2 用坐标表示平移典型例题【例1】 (2010湖南)在平面直角坐标系中点ABC的坐标分别为A(-21)B(-3-1)C(1-1).若四边形ABCD是平行四边形那么点D的坐标是_________.【解析】 由平行四边形知识知ADBC用AD=BC.由平移可知B(-3-1)移到C(1-1)点即向右平移4个单位.同样A点也向右平移4个单位后到D点即(-21)D(21).【答案】

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：6.2.2用坐标表示平移老师寄语水唯善下方成海山不矜高自极天 目标点击 1.掌握坐标变化与图形平移的关系能利用点的平移规律将图形进行平移2. 会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程． 重难点预见 掌握坐标变化与图形平移的关系．

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.6.2.2用坐标表示平移教学目标1．知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系能利用点的平移规律将平面图形进行平移会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程．2．数学思考发展学生的形象思维能力和数形结合的意识．3．解决问题用坐标表示平移体现了平

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页7.2.2 用坐标表示平移【学习目标】1.会判断点移动后新位置的坐标 掌握坐标变化与图形平移的关系2.能利用点的平移规律将平面图形进行平移会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程【学习重点与难点】1.学习重点：会判断点移动后新位置的坐标 掌握坐标变化与图形平移的关系2.学习难点：能利用点的平移规律将平面图形进行平移【学习过程

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx??6.2.2 用坐标表示平移(1)体　验回　顾1. 什么叫做平移2 .平移后得到的新

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版数学教材七年级下第七章 平面直角坐标系7.2.2 用坐标表示平移1什么叫做平移平移后得到的新图形与原图形有什么关系把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离图形的这种移动叫做平移新图形中的每一点都是由原图形中的某一点移动后得到的知识回顾预习检测 如图将点A(－2 －3)向右平移5个单位长度得到点A1在图上

平面直角坐标系与坐标一选择题1. (2011山东日照73分) 以平行四边形ABCD的顶点A为原点直线AD为x轴建立直角坐标系已知BD点的坐标分别为(13)(40)把平行四边形向上平移2个单位那么C点平移后相应的点的坐标是( )(A)(33) (B)(53) (C)(35) (D)(55)【答案】D2. (2011山东泰安12 3分)若点A的坐标为

7.2.1 用坐标表示地理位置教学任务分析 教学目标知 识技 能1.会根据实际情况建立适当的坐标系用平面直角坐标系表示具体的地理位置．2.理解图形的平移实际就是图形上的点的平移能够根据要求求平移后的坐标．数 学思 考体会建立直角坐标系的过程经历探索图形平移的实质感受其关键在于点的平移概括出平移规律掌握一定的方法．解 决问 题通过小组学习等活动经历建立坐标系的过程进一步提高学生应用已有知识解决数学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.2 用坐标表示平移?A(-23)?A1(33)xy-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6654321-1-2-3-4?A(-23)???A1(33)A2(-73)A3(-27)?A3(-2-1)x-a yX

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优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页7.1.2 用坐标表示平移知识点： P(x y)向右平移a个单位对应点P(xay)P(x y)向左平移a个单位对应点P(x－ay)P(x y)向上平移a个单位对应点P(xya)P(x y)向下平移a个单位对应点P(xy－a)同步

　　　　　　　　6.2.2《用坐标表示平移》说课稿 各位专家评委老师们：大家好 我是沙洋县马良中学的数学教师刘明很高兴参加这次说课活动这对我来说是一次难得的机会深切盼望专家和评委对我的说课内容提出宝贵意见今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册第六章6.2.2用坐标表示平移第一节课 下面我从教材分析目标分析教法与学法分析教学过程分析设计说明五个方面来汇报我对这节课的教学

PAGE PAGE 4 7 ．2．2 用坐标表示平移 [教学目标] 1．知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系能利用点的平移规律将平面图形进行平移会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程．2．数学思考发展学生的形象思维能力和数形结合的意识．3．解决问题用坐标表示平移体现了平面直角坐标系在数学中的应用．4．情感态度培养学生探究

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 3 页7．2.2　用坐标表示平移　　　　　　　　　　　　　　　　　1．掌握用坐标表示点的平移的规律(重点)2．了解并掌握用坐标表示图形平移的规律与方法．(难点)一情境导入如图是小丽利用平移设计的一幅作品说一说平移的特点．你能在坐标系中快速画出这一组图案吗二合作探究探究点一：点在坐标系中的平移 平面直角坐标系中将点A(－3－5)向上平移4个

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.2 用坐标表示平移?A(-23)?A1(33)xy-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6654321-1-2-3-4?A(-23)???A1(33)A2(-73)A3(-27)?A3(-2-1)x-a yX

9．(07四川成都)如图小鱼与大鱼是位似图形已知小鱼上一个顶点的坐标为那么大鱼上对应顶点的坐标为(　　)Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．16．已知点位于第二象限并且为整数写出一个符合上述条件的点的坐标：．11(8分)如图有一条小船若把小船平移使点A平移到点B请你在图中画出平移后的小船(5分)若该小船先从点A航行到达岸边L的点P处补给后再航行到点B但要求航程最短 试在图中画出点P的位置(3分)13. (8

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

6.2.2 用坐标表示平移(一)更多资源xiti123.taobao ２．连结各组对应点的线段平行且相等１．平移变换不改变图形的形状大小复习回顾：问题:1.将点A(-2-3)向右平移5个单位得到点 在图上标出这个点并写出它的坐标把点A向上平移５个单位呢x-1o1-23456782-3-4-5-6-5-616542-1-2-3-43yA(-2-3)(3-3)向右平移５个单位后得到点的坐

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页7.2.2 用坐标表示平移一填空题1.在平面直角坐标系中将点(xy)向右(或向左)平移a(a是正数)个单位长度对应点的横坐标 而纵坐标 即坐标变为 将点(xy)向上(或向下)