小学语文教学与互联网搜索的整合——《少年闰土》与互联网搜索整合的教案设计一教案背景1面对学生:小学六年级2学科:语文3课时:1课时二课前准备【教师课前准备】在编写教案前先阅读网上大量有关《最大公因数》的优秀案例理解不同版本的教学设计以便更有效地进行教材重组可参考下列网页【百度搜索】 HYPERLINK :_ :_ HYPERLINK : :【学
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选——互联网搜索与《风娃娃》教学资源整合潍坊滨海开发区央子(横里路)小学 王娜教案背景:1.面向学生:□中学 小学 2.学科:语文 人教 二年级 上学期3.课时:14.学生课前准备: (1)预习课文了解课文内容 (2)制作生字和词语卡片 (3)通过百度搜索查找与本课相关的 HYPERLINK :=301989888s=25ie=utf-8w
语文教学与互联网搜索的整合 ——画杨桃与互联网搜索整合的教案设计一教案背景1.面对学生:小学三年级2.学科:语文3.课时:2课时二课前准备教师课前准备:在编写教案前先阅读网上大量有关《画杨桃》的优秀案例理解不同版本的教学设计以便更有效地进行教材重组可参考下列网页【必应搜索】 HYPERLINK : :【必应搜索】 HYPERLINK : :【
语文教学与互联网搜索的整合 ——一面五星红旗与互联网搜索整合的教案设计一教案背景1面对学生:小学三年级2学科:语文3课时:2课时二课前准备【教师课前准备】在编写教案前先阅读网上大量有关《一面五星红旗》的优秀案例理解不同版本的教学设计以便更有效地进行教材重组可参考下列网页【百度搜索】 HYPERLINK :_ :_【百度搜索】 HYPERLINK htt
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语文教学与互联网搜索的整合 ——荷花与互联网搜索整合的教案设计一教案背景1面对学生:小学三年级2学科:语文3课时:1课时二课前准备【教师课前准备】在编写教案前先阅读网上大量有关《荷花》的优秀案例理解不同版本的教学设计以便更有效地进行教材重组可参考下列网页【百度搜索】 HYPERLINK : :【百度搜索】 HYPERLINK :=baiduimagect