Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教 学 计 划一???学 情分析: 本学期教二(1)--(4)班英语 各班的学习情况各不相同二(1)(2)一年级学生学英语有浓厚的兴趣在上能积极参与各项活动乐于用英语表达这为教学活动的成功开展创造了良好的条件但需注意的是由于学生
六年级英语第一单元试卷分析 一学生的成绩分析 参加人数31人平均分80.9分90分以上9人不及格人数3人二试卷分析 这次六年级的英语测试卷从总体来说试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发着重考查学生理解运用语言的能力六年级的这份试卷分两大部分:听力和笔试其中听力部分的第五题听录音
牛津英语8A教学评估练习 Units 1-3第一部分 听力试题 (10分)一根据所听五段对话内容选择正确答案(5分) ( )1. A) My sister. B) I dont know. C) Rickys sister. ( )2. A) He is taller than Sandy. B) He is stronger tha
厦门市2011年初中毕业和高中阶段各类学校招生考试英语试题质量评估报告一评价的主要依据与原则1. 评价的依据以教育部制订的《全日制义务教育英语课程标准》(试验稿)为基础同时参照现行教材《新目标》英语(go for it)的各项功能话题及词汇等语言知识体系并充分考虑我市初中毕业班的英语教学实际2. 评价的原则根据以话题意义为中心以功能语用为主线的基本原则从科学性指导性的角度全面评估试题在听说读