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中国教育监测与评价统计指标体系引 言为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神充分发挥教育统计工作对教育管理科学决策和服务社会的重要作用教育部组织专家对1991年发布的《中国教育监测与评价统计指标体系(试行)》进行了修订修订工作广泛征求了教育部各司局省级教育行政部门有关高等学校科研机构和专家学者以及国家教育咨询委员会委员的意见并根据反馈意见对监测指标进行