《跳跃》教学设计 一指导思想本课在《新课程标准》的教学理念的指导下侧重于学生的主体地位的落实全面提高学生的身体素质和心理素质并对其进行创新精神探究能力合作意识及实践能力培养学会欣赏他人体验成功的心情使学生能够快快乐乐地学习轻轻松松地完成学习任务二学情分析水平二的学生正处于身心发展的关键期他们活泼

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.任务通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能技巧养学生正确的走姿进一步熟练行进间三种转法的动作技巧培养学生勇敢顽强的精神内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分常规(略)准备部分队列慢跑徒手操伸展运动专门性练习1体委组织整队2教师宣布