Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版小学六年级语文下册教案——教学设计 班级 教师 1文言文两则：学弈学情分析：六年级的学生通过前面的学习对文言文的学习方法有

2010—2011学年第二学期六年级语文教学工作计划皇城完小：李丹 一班级情况分析 本班现在学生12人其中女生5人男生7人班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯平时放松自己学习上和生活上皆如此各方面表现要相对落后自身的学习主动性还有待加强竞争意识还有待进一步激发培优补差抓中间是本学期的工作重点希望能有一个明显的提高二总的教学要求：1.学习习惯(1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯(2)继续

雨来没有死教学目的：1知识与技能目标：训练学生速读文章并在短时间内能够把握文章中心的能力学习对景色环境的优美描写在文中起到的作用学习反复的修辞手法2情感态度价值观：使学生了解抗日战争勿忘国耻激起学生对小雨来为代表的英雄们的热爱激发学生的爱国热情教学重点：训练概括能力学习景物描写在文中起到的作用教学难点：学习景物描写在文中起到的作用课时安排：2课时教学过程：　　　　　　　　　　　第一课时一导语

六年级上册语文教案第一组单元教学总目标：1 培养学生热爱自然的美好情操2 引导学生体会如何进行观察如何展开联想和想象表达自己独特的感受3 品味优美的语言通过背诵练笔等形式不断丰富语言的积累4 按照习作和口语交际的要求让学生进行练习5 回顾拓展引导学生交流对课文表达特点的认识积累诗句阅读与语文有关的有趣的故事等内容1 山中访友教学目标：知识与能力学会本课8个生字正确读写清爽吟诵唱和陡峭挺拔

六年级语文下册教案——《顶碗少年》优秀课例 HYPERLINK : t _blank 六年级  HYPERLINK : t _blank 教案  HYPERLINK : t _blank 语文]　　教学目标：　　1正确流利有感情地朗读课文积累语言　　2弄清课文内容了解课文的表达顺序懂得失败乃成功之母的人生哲理　　3透过对人物动作神态的描写体会人物的内